体育院校场馆管理存在的问题分析

2023-05-24 02:43:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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体育院校场馆管理存在的问题分析

作者：王康顺

来源：《体育科技文献通报》 2018年第6期

摘要：素质教育要求德智体美劳全面发展学生，想要保证学生“体发展”，必须为学生提供良好的体育锻炼场所。良好的场馆管理能够有效的提高体育锻炼场地的质量，对于体育院校来说，场馆管理的重要性远胜于其他类型的院校。因此，必须采取有效的措施提高体育院校场馆管理的质量。然而就现阶段的实际情况来说，我国体育院校场馆管理质量不佳，诸如场地不足、管理难度大、设备更新不及时等问题的存在严重制约了体育院校场馆管理质量的提高。本文围绕“体育院校场馆管理”展开讨论，提出了解决体育院校场馆管理问题的策略，希望能够为提高体育院校场馆管理质量夯实基础。

关键词：体育院校；场馆管理；场地

中图分类号：Ｇ８文献标识码：Ａ文章编号：１００５－０２５６（２０１８）０６－０１４２－２

ｄｏｉ：１０．１９３７９／ｊ．ｃｎｋｉ．ｉｓｓｎ．１００５－０２５６．２０１８．０６．０

体育院校场馆大多由政府部门出资兴建，是国有资产的重要组成。体育院校场馆的建设目的是服务于高校体育教育事业，为学生提供体育锻炼的场所，促使学生德智体美劳均衡发展。

体育院校场馆不仅是一座建筑物，还是一所大学形象的代表，因此必须重视体育院校场馆管理。

１体育院校场馆管理问题

虽然体育院校场馆建设由政府部门出资，有较为雄厚的资金作为后盾支撑，且大多修建的时间并不很久远。然而通过分析体育院校场馆，却不难发现如下几点问题：

１．１场地不足

据数据资料显示，我国现阶段存在约８５万个体育场地，其中有约５６万个体育场地属于教育系统所有，占我国体育场地总数的６６％左右。在教育系统拥有的５６万个教育场地中，有不到３万个教育场地属于高等院校，约占教育系统总数的５％。数据资料充分说明体育院校场馆数量相对较少，然而近年来我国高校扩招力度不断加大，高校学生数量持续增长，这就会使得本就面积较小的体育院校场馆更显出面积、数量不足问题。

１．２管理难度较高

首先，体育院校场馆管理由相关的管理工作者完成，管理人员的素质会影响管理工作的质量，然而现阶段很多体育院校未能正确认识场馆管理工作的重要性，在聘用管理人员时，习惯性聘请临时工。临时工没有场馆管理的专业知识，加之很多人严重缺乏责任心，这不仅会影响场馆管理工作的质量，甚至还可能会给场馆管理工作设置一定的障碍。例如，场馆管理必须保证体育器材设备的数量，然而由于粗心大意，很多管理人员在落实场馆管理时容易遭遇设备器材丢失问题，为了逃避惩罚，很多人会选择“以次充好”，或是虚报设备、器材数量，一方面可能会影响学校的经济利益，另一方面也可能会影响学生的正常体育锻炼。其次，高校学生数量相对较多，很多学生缺乏保护场馆设施的思想，随意毁坏相关设施的问题较为严重，而这无疑也会影响体育院校场馆管理的质量。

１．３场馆利用冲突问题严重

体育场馆有偿开放是很多体育院校都在执行的一个措施，此举能够有效的吸纳资金，丰富场馆损耗补贴。然而很多体育院校在进行场馆管理时，未能有效区分体育场馆利用的性质，致使体育院校场馆对学生开放时也需要收取较高的费用。这种现象无疑会挫伤学生参与体育运动的积极性，与此同时，体育场馆虚置还浪费了宝贵的、有限的体育院校场馆资源。

１．４缺乏健全的管理制度

在场馆使用过程中涉及设备器械的损坏问题，此时则必须要进行设备修理和更新。然而就现阶段很多体育院校场馆管理根本没有相关的管理制度，以致使器件损毁的修理和更新难以及时，不仅影响学生进行体育锻炼的正常使用，还不利于体育院校场馆管理。与此同时，健全的场馆管理制度能够促使各项管理工作按部就班的落实，然而体育院校场馆管理制度不完善是现阶段的客观现实，使得管理制度形同虚设问题严重，无法发挥出自身的作用。

１．５资源浪费问题严重

由于体育院校场馆内的各种资源属于“公家财产”，因而很多学生，甚至是管理人员都不太重视广场内的资源问题，很多人在使用水龙头后不关闭，还有些人在离开场馆之后不关闭电源，诸如此类的浪费问题不胜枚举，不仅浪费了宝贵的资源，还影响了场馆管理质量的提高。

２解决体育院校场馆管理问题的策略

通过上文论述可知，现阶段体育院校场馆管理存在众多问题。体育院校场馆管理关乎体育院校的发展，因而积极采取措施解决场馆管理问题已成“当务之急”。在具体落实时，可以从如下几点出发：

２．１加大场馆建设力度

加大场馆建设力度是最有效的、解决场馆场地不足问题的策略。因此，必须让体育院校方面的领导充分认识场馆建设的重要性，进而能够重视场馆建设，能够加大场馆建设的资金投入，根据学校现有情况，合理修建体育场馆，在扩大体育场馆面积的同时，为体育教学工作的顺利开展创造良好条件。值得一提的是，场馆建设需要大量的时间和资金，很多体育院校可无力承担，学校方面可以拓展现有场馆管理模式，开展体育场馆出租、租赁，或是吸引体育院校所在地的企业进行资金投资，以提高可用场馆面积和数量。

２．２提高管理者素质

对体育院校现有的场馆管理人员进行定期培训，丰富管理人员的专业管理技能，提高管理人员的责任意识，确保管理人员能够合理应对各种管理问题，以提高管理者素质为途径提高场馆的利用率。与此同时，加大力度引进优质的场馆管理专业人员，在为自身管理队伍注入新鲜血液的同时，全面拔高管理队伍素质，努力构建优质的管理团队。

２．３适当收费

在体育院校场馆社会化发展背景下，体育院校方面应建立起“以场养场”的思想意识，对社会使用情况适当收费。体育场馆的有偿使用可能会在部分人心理上形成不良的影响，这无疑会影响体育场馆的使用。因此，体育院校方面应该积极开展有偿使用和无偿使用结合的场馆使用方式，调动社会方面使用的积极性。不同阶层的消费水平不一，体育院校方面还应结合场馆使用的经验，制定区别化的有偿使用规格，以确保社会各界人员都能够承受场馆使用的价格。

２．４提高各方人员的思想认识

体育院校场馆管理工作虽然由管理人员落实，但是与众多方都有着较为紧密的联系。因此，必须积极有效的提高相关各方的思想认识，例如，提高管理人员的管理主动性意识，确保管理工作贯彻实施；例如，提高学生的思想认识，确保学生在体育场馆内不破坏相关的设施，不浪费相关资源。

２．５健全管理相关的制度

完善的体育院校场馆管理制度能够为体育场馆管理提供“可依的法、可循的据”，因此，体育院校方面需要充分的考虑自身的实际情况，积极制定场馆管理的相关制度，并强化监督工作，确保制度顺利实施。

３结束语

综上所述，体育院校场馆管理问题制约了体育院校场馆管理水平的提高，影响了学生体育锻炼的质量，因此必须采取措施解决相应的问题。如可以从提高相关人员思想、构建完善的管理制度、提高管理人员素质等角度出发，相信能够获得不俗的成效。