《轮胎游戏》活动目标

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中班健康活动：《轮胎游戏》

活动目标：

1、运用轮胎进行多种游戏，锻炼身体平衡及动作协调能力。 2、知道运动时的安全事项，保护自身安全。 活动重点：

尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。 活动难点：

能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快。 活动准备：

废旧汽车轮胎若干。 活动过程： 一、开始部分 1、师幼相互问好。

2、师：“今天天气真好，胡老师今天要和小朋友们一起玩游戏，现在请小朋友和胡老师一起先活动活动我们的身体。”老师带领孩子们做活动手、脚、踢腿等身体动作。 二、基本部分

1、幼儿自由玩轮胎。师：咦，大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师：轮胎宝宝可真漂亮，我们和轮胎宝宝做好朋友，一起玩玩吧，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又有趣。

（1）幼儿分散自由玩轮胎，教师注意观察，适当指导，提醒幼儿注意安全。 （2）集中交流玩法。

师：刚才看到宝宝很会动脑筋，想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师，把自己的好办法教给小朋友。

请个别幼儿上来玩给大家看，对有新意的玩法加以表扬，并请其他孩子跟着学。

3、教师带领幼儿进行轮胎游戏，教师交代玩法：

（1）绕轮胎：把轮胎排成一直线，绕着轮胎跑，试试看你能不能跑得又快又


稳。

（2）滚轮胎：推动轮胎绕行，试试看你能不能让轮胎滚动时保持左右平衡。 （3）走轮胎：把轮胎链接排列，踩在轮胎上往前进，试试看你能不能顺利走过而且不从轮胎上掉下来。

(4)跳轮胎：双脚跳上轮胎两侧，在跳到相邻轮胎间的空地上。 游戏2-3次。 三、结束部分

师：今天宝宝真勇敢、真聪明。现在小朋友们可以玩轮胎看谁能玩出更多的玩法。 活动延伸:

1、利用轮胎练习合作游戏。

2、户外活动时，鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。

中班：胡继婷

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