2019-古诗两首第一课时-范文word版 (3页)

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2019-古诗两首第一课时-范文word版

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古诗两首第一课时

教学要求

1．会认10个生字。会写6个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．体会诗人对秋天的赞美之情。重难点、关键

1．会认lo个生字。会写6个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。课时划分两课时教学过程第一课时教学目的

1．会认6个生字，会写3个字。

2．正确、流利、有感情地朗读许歌，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。教具准备课件、图片。教学过程一、导入

1．出示苏东坡画像。

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2．出示写着“明月几时有，把酒问青天……”的月饼盒。 3．了解苏东坡。

苏轼：宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之一，诗、词、文俱出色．今天我们就来学一首他写的诗。 4．出示教学挂图。

要求用上学过的词汇：天高云淡、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实，秋收冬藏等。

5．导语，苏东坡是怎样用诗描绘这秋景呢?请自由朗读诗歌：赠刘景文二、学习生字

1．自由读诗，找出生字。 2．组词、读准字音。赠送姓刘擎雨盖菊花残枝犹有君子必须橙色橘子

3．注音平舌音：赠残

4．指导写字。枝记刘，注意字的结构。三、学习诗歌

1．自由读诗，读准字音。