大班音乐活动:我好想好想

2024-01-24 19:34:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班音乐游戏:我好想好想

活动目标:

1、在图谱帮助下熟悉乐曲旋律和风格,随音乐有节奏地演唱歌曲。

2通过倾听乐曲,让幼儿知道这是一首熟悉的歌曲曲调,能根据曲调、歌词学习仿编歌曲。 3、喜欢玩音乐游戏,体验与同伴之间相互合作带来的快乐。 活动重点:

在图谱的帮助下熟悉乐曲旋律,随音乐有节奏地演唱歌曲。 活动难点:

幼儿能根据曲调、歌词学习仿编歌曲。 活动准备:

1、歌曲图谱大、小各三套。 2、歌曲伴奏。

3、大转盘一个、贴纸若干。 活动过程: 1、谈话导入。

师:小朋友,你们过生日的时候会许愿吗?(会)

老师每年过生日时也都会许个愿望,到现在已经有好几个了,我们来听听吧。 2、教师随音乐伴奏演唱歌曲并提问。 师:在这首歌曲中郑老师有几个愿望呢? 幼:三个愿望。

师:谁能说说是哪三个愿望呢?

幼:第一个愿望是想吃冰淇淋,第二个是想搭积木,第三个想变超人。 师:呦,你们可真厉害! 3、听音乐,摆图谱。

师:现在郑老师要来考考你们,我这里有这首歌的图谱,看看你们能不能随着音乐把图谱摆放好顺序。(教师首先示范第一段歌词,幼儿再尝试。 4、看图谱学唱歌曲。 歌词:

我好想我好想吃冰淇淋,啦啦啦,啦啦啦,嘴巴舔舔;(么么) 我好想我好想搭积木呀,啦啦啦,啦啦啦,小手拍拍; 我好想我好想变超人呀,啦啦啦,啦啦啦,多么神奇。 啦啦啦啦,啦啦啦啦,


叽里咕噜,噼里啪啦,哈哈哈哈。 叽里咕噜,噼里啪啦,愿望成真!

5、鼓励幼儿说说自己的愿望,并尝试仿编新的歌词。

师:老师的生日愿望都告诉你们了,现在,能把你们的生日愿望告诉老师吗? 幼:能!

师:前提是要和后面的图联系起来哦!想想吃什么还会嘴巴舔舔?做什么会小手拍拍?变成什么会是一件神奇的事情呢?

幼儿自由讨论、说出自己的想法。

师:现在老师这边有一些图片,我要变换一下看看你们能不能唱出来? 吃棒棒糖、玩滑板、变孙悟空; 吃蛋糕、开飞机、变魔术。 6、玩转盘游戏唱歌。

师:老师又有一个转盘游戏要小朋友们一起来玩哦!(教师出示歌谱转盘,请幼儿转动转盘,指针指向哪部分幼儿就唱哪组歌曲。 7、活动延伸:

幼儿音乐分三组玩摆图谱的游戏,体验同伴之间相互合作带来的乐趣。



2013-11-6






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