制作毕业纪念册教案(六年级下册综合实践活动)

2022-06-30 04:30:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动三 制作毕业纪念册

教学目标: 知识目标:

了解纪念册设计方面的知识,学习设计方法。 能力目标:

运用学过的书籍装帧艺术设计一个构思新颖、美观实用的毕业纪念册,并结合毕业活动使用纪念册。 情感目标:

通过毕业纪念册的设计,提高对艺术设计的鉴赏能力。认识什么是设计、怎样设计、什么是好的设计设计对人的心理感受的影响以及设计与生活的关系。 教学重点:

毕业纪念册的设计创意。怎样才能设计出美观的、有纪念意义的毕业纪念册。 教学难点:

纪念册的制作,关键是课时有限,制作时间不够用 课时安排:1课时 一、导入:

回味小学六年生活,我们感慨万千,连续听了同学们这么多生动的故事,可我们还没有说完,这六年的时光,太值得留念,太值得珍惜了。我们该怎么留住这些珍贵的纪念呢? 二、讨论纪念册内容和形式

1、在脑海里构画,毕业纪念册是什么样? 2、多大的版式?封面用什么制作?请谁写序? 3、翻开封面,里面该有哪些内容? 4、讨论纪念册各栏目负责人: 5、讨论主要内容: 三、制作

1、以小组为单位进行搜集,将搜集到的内容与每个学生提供的材料放在一起;接下来分类整理,进行毕业册制作


的栏目分工。

2.利用课上和课后时间,完成自己的作品。统一排版打印的格式要求。

3、统稿、打印(复印)制作、装帧。

4、充分展示:班级纪念册完成后要展示,有条件的可以打印,发给每位同学和家长,送给曾经任教的老师。

5、认识意义:

许多年后,当同学长大成才,在不同的岗位上工作的时候,班级纪念册将永远连接着小学老师和同学的情谊。 四、教师引导:把自己讲的“成长故事”用自己的笔,带着自己的情,发挥自己最高水平写下来,修改后用稿纸誊清,或排版打印。

各自为自己的照片写一点说明,附在其中。 五、板书设计

毕业纪念册设计 设计内容:1、样式 2、内容 3、装饰



六、作业布置精心装饰、加工自己的纪念册。

教研组长审批意见



课后反思








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