书法教学大纲

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书法教学大纲

《书法》教学大纲 一、课程性质和任务

课程性质:书法艺术是我们中华民族艺术宝库中一颗璀灿的明珠。本课程以毛笔与钢笔、园珠笔等硬笔为书写工具，以汉字为书写对象，以笔法、结构、章法为主要内容的一门应用性基础课程。

本课程的任务是:使学生了解我国书法艺术的悠久历史，继承中华民族最优秀的传统文化;掌握汉字书写的基本知识，基本理论和基本技能;掌握毛笔、钢笔(园珠笔、粉笔)的正确执笔、运笔方法及书写技能。并使学生具有一定的美育知识，健康的审美观念和高尚的道德情操，从而进一步提高学生的综合素质及适应工作岗位的能力。

二、课时分配

本课程教学总时数为36课时，具体课时分配参照下表:

教 学 时 数 序号 课题 小计 讲课 现场教学 一 书法绪论 2 2 二 毛笔使用技法 2 2 三 楷书基本笔画 8 4 4 四 楷书结构 4 2 2 五 作品章法介绍 4 2 2 六 硬笔书法 8 4 4 七 行书结构与创作 4 2 2

机 动 4 4 总 计 36 22 14 三、课程内容 (一)绪论

介绍祖国书法的悠久历史，从先秦到现代，历代书法发展概况;学习书法的意义与方法;国内外书法学习概况，书法的实用价值与艺术价值。

(二)毛笔使用技法


笔、墨、纸、砚文房四宝介绍;写字姿势，执笔姿势;用笔方法与运笔技巧;碑帖基本知识及选贴、临帖基本知识。

(三)毛笔楷书基本笔画

横、竖、撇、捺、钩、挑、折、八种基本笔画的具体书写技巧及其要点。 (四)毛笔楷书结构原理

毛笔楷写结字原理;匀称原理，协稳原理;大小原理;让就原理; 神势原理。

独体字结构;合体字结构;颜、柳、欧、赵四种书体特点介绍。 (五)书法章法简介与欣赏

章法定义及作用;章法内容;篇章及布局基本形式，款文、铬印基本常识。幅式及布局基本形式、横披、匾额、长卷、条幅、 中堂、条屏、对联、斗方、扇面等形式的书写知识。

(六)硬笔行书特征

行书与楷写的区别;毛笔行书与硬笔行书的区别;点画省略;运笔流畅;体态多变;章法错落有致等特征。

(七)硬笔行书基本特征

行书点的运笔;行书横的运笔;竖的运笔;撇的运笔;捺的运笔;挑的运笔，折的运笔;钩的运笔。

(八)硬笔行书偏旁部门写法

常用偏旁部首的行书写法;行书结构方面的呼应连带原理;简省替换原理;伸缩夸张原理;结构变异原理;因字立形原理;借鉴草法原理。

(九)硬笔行书基本技法

点画连带;点画呼应;点画省略;点画替换;单位替换;险中求稳;笔顺改变;一体多变;笔画放纵等技法


(十)硬笔行书结构与创作

硬笔行书章法布局的基本原则和作用;章法布局的基本形式;行书幅式介绍;现代书法与古代书法形式区别及创作要点;硬笔书法作品欣赏与评价。

四、说明

(一)本大纲适用于高等职业技术学院，入学对象为高中毕业学生，学制四年，性质为高职的专业学生的教学。 国际会计/商贸英语

(二)本课程的教学课时数为36学时左右。

(三)本课程是一门实践性很强的学科，教学过程中应坚持理论与实践相结合的原则，教师应经常给予指导与示范，课堂上教师讲授与学生动手练习的时间约各占一半。要精神多练，启发学生学习兴趣，每堂课后应安排适量课外练习，以增强学生的动手能力。

(四)有条件时，应适当安排数次学生参观一些当地的书法展览、开阔学生视野，提高学生对书法作品的欣赏水平和鉴赏能力。

主编:徐洪基 主审:武德春

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