人教版新课标六年级下册数学教案数学第一单元单元备课

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课题与教学内容 第一单元单元备课 课时安排 10课时

1、理解比例的意义和基本性质，认识比例各部分名称。 2、理解比例尺的意义，了解比例尺的实用价值。 3、理解正、反比例的意义，会判断成正、反比例的量。 4、学会比例知识解答比较容易的应用题。 5、掌握用比例的方法解答相关的应用题。

知识与技能 6、熟练判断两种相关联的是成正比例，还是成反比例的量。 教 学 目 标

感受数学与生活的密切联系，体验数学问题的探索性。体会到学有所用的乐趣。 培养学生的勇于探索的精神。感受知识之间的内在联系，提高学生的思维水平。 经历比例的意义和基本性质的形成过程，体验观察比较，归纳概括的数学思想和方法。

经历正反比例的意义的形成过程，体验归纳概括的数学思想和方法。 用比例的方法解答相关的应用题的过程，体验归总的算术方法。 7、使学生进一步理解比例的意义和基本性质，能区分比和比例。 8、通过复习使学生熟练地应用比例知识来解答正反比例应用题。

过程与方法

经历回顾本单元的学习内容，形成知识网络的过程，体验归纳概括的数学思想和方法。

态度与情感






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