pytho四则运算优秀教案

2023-01-31 02:38:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《pytho四则运算优秀教案》，欢迎阅读！
四则运算,优秀教案,pytho
Python的四则运算

教学

Python的四则运算

内容

课时

1课时

设计者

知识目标：了解Python的数学运算功能，掌握Python的数据类

教学型，变量；目标

能力目标：能够利用Python进行数学运算；

情感目标：培养学生的编程兴趣。

重点难点教学准备教学环节

教学重点：掌握Python的数据类型，变量。教学难点：理解Python的数据类型，变量。准备一些Python作品和相关课件。

教师指导活动及预设学生活动

一、谈话导入

1. 你能快速计算出下列算式的结果吗？

1234x4321= 987654321-456789=

教学过程

2. 这可难不倒Python，揭题《Python的四则运算》。（课件出示课题。二、探究新知

1. python——“运算高手”。

Python，具有强大的数据处理功能，可以处理多种类型的数据。常见的有：

整数：1、2、3、4、…

小数：1.2、32.5、24.24、84600.889… 字符串：“apple”、“del”、“123asd”…

2. 认识Python的操作符。

（1）加、减、乘、除：对应“+”“—”“*”“/”。（2）取整操作符：// 取余操作符：%

教学设计调整

（利用Python计算以下两个程序，同桌看一看结

果是否一样）

3.认识Python的变量。

我们可以把变量理解成一个存放数据的“容器”。对变量进行操作相当于对存放在“容器”中的数据进行操作。变量名常用a、b、c等字母表示,可用于存放整数、小数、字符串等数据

“”

三、拓展巩固

输入一下程序代码，先预判程序结果，在运行验证判断。

a=“我” b=“爱看” c=“电视” print(a+b+c) print(c+b+a)

四、总结收获本节课最有趣的内容本节课遇到的困难和解决方法我还想学习 …

板书

设计

Python的四则运算

课后通过Python可以实现强大的运算功能，注重引导学生实践Python的运算随笔功能。