《劝学》知识点

2022-10-05 14:13:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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劝学,知识点
《劝（）学》知识点复习

君子（）曰：学不可以已（）。

青，取之于（）蓝（句式：），而（）青于（）蓝（句式：）；冰，水为（）之，而（）寒于（）水（句式：）。木直中（）绳，輮（）以为（）轮，其（）曲（）中（）规，虽（）有（）槁（）暴（），不复（）挺者，輮使之（）然（）也。故（）木受绳（）则（）直，金（）就（）砺（）则利。君子博学（）而（）日（）参省（）乎（）己，则知（）明而（）行无过（）矣。

吾尝（）终日而（）思矣，不如须臾（）之所学（）也。吾尝跂（）而（）望矣，不如登高之博见也。登高而（）招，臂非加（）长也，而见者远。顺风而（）呼，声非加疾（）也，而（）闻者彰（）。假（）舆（）马者，非利足（）也，而（）致千里。假舟辑者，非能水（）也，而绝（）江河。君子生（）非异也，善假于（）物（）也。

积土成山，风雨兴（）焉（）。积水成渊，蛟龙生焉（）。积善成德，而神明（）自得（），圣心备焉（）。故（）不积跬步（），无以（）至千里；不积小流，无以成江海。骐骥（）一跃，不能十步；驽马（）十驾（），功在不舍。锲（）而（）舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（）。蚓无爪牙（）之利，筋骨之强（句式：），上（）食埃土，下（）饮黄泉（），用（）心一（）也。蟹六跪（）而（）二螯（），非（）蛇蟮之穴无可寄托（）者，用（）心躁（）也。

《劝（鼓励）学》知识点复习

君子（有学问、有修养的人）曰：学不可以已（停止）。

青，取之于（介词，从）蓝（句式：状语后置句，“于蓝取之” ），而（连词，但）青于（介词，比）蓝（句式：状语后置句，“于蓝青” ）；冰，水为（动词，凝结）之，而（连词，表转折）寒于（介词，比）水（句式：状语后置句，“于水寒”）。木直中（动词，合乎）绳，輮（通“煣” ，动词→使动，用火烤木材使之弯曲）以为（“以之为”的省略，为，动词，做成）轮，其（代词，它的）曲（弧度）中（动词，合乎）规，虽（连词，即使）有（通“又”，再）槁（干，枯）暴（晒），不复（再）挺者，輮使之（代词，代指木料）然（代词，这样）也。故（所以）木受绳（墨线）则（连词，就）直，金（金属制的刀斧）就（动词，接近，靠近）砺（磨刀石）则利。君子博学（广泛地学习）而（连词，表递进）日（名词→状语，每天）参省（省察）乎（介词，表对象，相当于“于” ）己，则知（通“智”，智慧）明而（连词，表并列）行无过（过错）矣。

吾尝（曾经）终日而（连词，表修饰）思矣，不如须臾（片刻）之所学（学习的收获）也。吾尝跂（提起脚后跟）而（连词，表修饰）望矣，不如登高之博见也。登高而（连词，表修饰）招，臂非加（增加）长也，而见者远。顺风而（连词，表修饰）呼，声非加疾（强，指声音宏大）也，而（连词，但）闻者彰（清楚，明显）。假（借助，利用）舆（车）马者，非利足（善于行走）也，而（连词，却）致千里。假舟辑者，非能水（名词→动词，游泳）也，而绝（动词，横渡）江河。君子生（通“性” ，资质，禀赋）非异也，善假于（介词，表对象）物（外物，指各种客观条件）也。

积土成山，风雨兴（动词，起）焉（兼词，相当于“于此”，从这里）。积水成渊，蛟龙生焉（兼词，相当于“于此”，在这里）。积善成德，而神明（指人的智慧）自得（自然获得），圣心备焉（句末语气词）。故（所以）不积跬步（跨一步），无以（没有用来……的办法）至千里；不积小流，无以成江海。骐骥（骏马）一跃，不能十步；驽马（劣马）十驾（马拉车十天所走的路程），功在不舍。锲（刻）而（连词，表顺承）舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（雕刻）。蚓无爪牙（爪子和牙齿）之利，筋骨之强（句式：定语后置句，“蚓无利爪牙，强筋骨” ），上（名词→状语，向上）食埃土，下（名词→状语，向下）饮黄泉（地下水），用（介词，因为）心一（数词→形容词，专一）也。蟹六跪（蟹腿）而（连词，表并列）二螯（蟹钳），非（不是）蛇蟮之穴无可寄托（托身，藏身）者，用（介词，因为）心躁（浮躁，不专心）也。