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幼儿园大班主题教案《系鞋带》及教学反思
（学习版）
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序言
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幼儿园大班主题教案《系鞋带》及教学反思
活动目标
一：让孩子们基本掌握系鞋带的方法和步骤。
二：培养孩子自己的事情自己做，为父母分担，在活动中，能互相帮助，领略团队的力量。
三：可以锻炼孩子的手指灵活度。 四：发展幼儿的观察比较能力。
五：幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 教学重点、难点
本次活动的重点是：孩子掌握系鞋带的具体方法，如何去带动孩子的兴趣，主动去尝试系鞋带，加强孩子们的耐心，克服为难情绪。 活动准备
《小白兔采蘑菇》的音乐，小白兔头饰一个，大号的红色鞋子一双，闪光纸制作的鞋子数只，鞋带数根。 活动过程
1，播放《小白兔采蘑菇》的音乐。老师扮小白兔，穿着红色的大号鞋子(有一只没系好鞋带)，摇摇晃晃的给孩子们打招呼， (摇晃的动作是为了引起孩子们的注意力)
2，随着故意的摔倒，音乐停止，老师大哭，再次把孩子的注意力转移到红色的鞋子上，老师提问，让孩子们去发现问题的所在， 有孩子发现真正的问题时，抓住这个契机，
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/bdd1e2235aeef8c75fbfc77da26925c52cc591a3.html
2023-03-05
