西北经济史教学大纲

2023-05-01 17:27:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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西北经济 教学大纲



一、 说明

(一)课程性质

《西北经济史》是面向历史系学生的专业选修课。该课涵盖历史学、金融学、经济学、区域经济学、社会学、民族学等诸学科

(二)教学目的

使学生在了解西北区域经济历史动态发展过程中,在对基本史实的把握的基础上,扩大学

生对区域经济史的了解,以完善学生的知识体系。

(三)教学内容

西北社会经济的初步发展;各民族政权竞争下的西北经济西北社会经济的繁荣与衰落;统一多

民族政权下西北经济的发展;近代的西北经济

(四)教学时数

课程共授课36学时。

(五)教学方式

课程以教师讲授为主,学生讨论为辅;将教师讲授、学生讨论与论文写作有机结合。

二、 本课内容



1 导论

教学要点:

区域环境与社会经济发展间的关系 教学时数: 2学时

教学内容:

1.1 西北地区的自然环境 1学时) 1.2 自然环境与社会经济的关系 1学时) 考核要求:

西北的概念;自然环境与社会经济的关系。

2 西北社会经济的初步发展——战国、秦汉时期

教学要点:

战国秦汉时期的农业改革对西北社会的影响;两汉时期在西北的屯田;丝绸之路的开通; 教学时数: 4学时

教学内容:

2.1 战国秦汉时期的农业改革及其对西北地区的影响 1学时) 2.2 两汉在西北的屯田制度 1学时) 2.3 “丝绸之路”与西北的商业 2学时) 考核要求:

屯田制度对西北社会的影响;“丝绸之路”与西北商业间的关系。

3 各民族政权竞争下的西北经济——魏晋十六国北朝




教学要点:

国家土地所有制及私家地主所有制的关系 教学时数: 4学时

教学内容:

3.1 私家地主所有制和私营农业的发展 2学时) 3.2 各民族政权竞争下西北手工业的发展。 1学时) 3.3 各民族政权竞争下的西北商业 1学时) 考核要求:

国家土地所有制及私家地主土地所有制;魏晋十六国北朝时期西北地区的手工业和商业的发展。

4 西北社会经济的繁荣与衰落——隋唐五代

教学要点:

唐代西北地区的商业发展 教学时数; 6学时

教学内容:

4.1 隋朝对西北的经营。 1学时) 4.2 安史之乱前的西北经济 2学时) 4.3 安史之乱至五代动乱局面下的西北社会经济性。 1学时) 4.4 唐代西北地区的商业 2学时) 考核要求:

隋朝对西北的经营;唐代西北地区的商业发展



5 宋夏金时期的西北区域经济开发

教学要点:

宋夏金时期西北的官私贸易; 教学时数: 6学时

教学内容:

5.1 宋夏金时期的西北土地经营与畜牧业开发 2学时) 5.2 自然资源的开发与手工业的发展。 2学时) 5.3 西北的官私贸易。 2学时) 考核要求:

宋夏金时期西北的畜牧业经营;西北的官私贸易

第六章 统一多民族政权下西北经济的发展——元明清

教学要点:

朝贡贸易;茶马贸易;移民垦荒和屯田 教学时数: 8学时

教学内容:

6.1 元时期的西北社会经济 1学时) 6.2 明及清前期的朝贡贸易 2学时) 6.3 明及清前期的茶马贸易 2学时) 6.4 多民族的经济体系概述 3学时)


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