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青年教师如何开展科研与申报课题
青年教师怎样开展科研与申报课题?
1.哪些是青年教师?
对于这个问题国家早有定论, 确定的范围似乎比大部分人认可的范围要宽广。 国家自然科学基金委和霍英东基金会一个较低的限制是 35 岁,35 岁以前能够申报它们的青年基金项目;国家社科规划办和教育部还有一个稍高的限制是 40 岁,
39 岁以前都能够申报它们的社科基金青年项目;年纪最高的一个限制仍是来自国家自然科学基金,只假如 45 岁以前都能够申报国家优异青年基金项目。能够看出,对于青年,官方认可的标准是 45 岁。
2.是不是一定要搞科研才能成功?
回答是不一定,科研、教学或许社会服务,都能够走向成功,现代社会的机会多样化,每条道路都能成功。 有的教授纯真搞教学, 一个学期的教学课时收入就能达到 4 万元,常教的课程还能出版好几本教材, 学校里一直在用, 版税收入也很可观。有些教授在社会上开企业,收入更是没法比了。
一、开展科研
1.怎样选择研究方向?
最好的方法就是加入一个研究团队。 研究团队的方向就是你的研究方向, 而且在以后的学术和生活道路上会相互的帮助, 在以后你开展课题申报的时候自然会有很好的研究团队。
2.这个研究方向是不是一定要与教学相结合?
不一定,不结合也能够做的很好,自然能结合起来更好。
3.在一个研究方向上积累。
选择了研究方向以后, 最重要的问题就是不断地积累, 一般我们认可当青年
青年教师如何开展科研与申报课题
教师在一个研究方向上 有 10 篇左右的成果 (论文、会议论文、参编教材、课题报告等)的时候,就具备研究基础了。
4.博士学位和副教授。
博士学位 和副教授是不少课题申报的时候的一个基本要求, 自然不一定要有,没有也行,能够找专家介绍。 可是有则更好,证明你已经拥有了独立工作的基础。
5.职业生涯中的两个重点时期—— 35 岁以前和 40 岁以前。
35 岁是好多情况下能够申报青年项目的最大年纪,典型的如国家自然科学
基金青年项目,和霍英东基金会青年奖、青年基金(双数年分出生的是
34 岁)。
40 岁则是好多情况下能够申报社科类青年项目的最大年纪,典型的如国家 哲学社会科学基金的青年项目和教育部人文社科基金的青年项目。 其余各类省级和
部级的科研课题,也都有青年项目。
张爱玲说过“有名要称早” 。搞科研也是这样,在 35 或 40 岁以前拿下一两项重量级课题,对于以后一世的科研工作都是一个很好的开始。
6.教授是一个什么样的职业?
按照学术大牛的说法,教授就是“社会沟通,看同行的文章和书,写给同行看的文章和书”,“基金、论文、著作、报奖、研究生培养、本科生教学、学术沟通、学界服务”。注意本科生教学排在后边。
7.技术路线图:
30 岁以前
讲课老师、博士学位
----校级基金、教育厅课题 ----副教授、省级课题
35 岁以前 ---- 国家自然基金青年项目、教育部霍英东奖、青年基金
40 岁以前 ---- 教育部人文社科青年项目、国家社科青年项目
45 岁以前 ---- 教育部新世纪优异人才、国家优异青年基金
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