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英语期中考试反思300字
英语期中考试反思300字(一)
本次英语考试以中考题型命题,加强对基础学问的考查,侧重考查同学综合运用语言的力量。命题材料贴近同学生活,难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平,及格率和优秀率方面稍高。
从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应留意: 1.加强单词听写和课文背诵的落实工作,多关注课文文本学问。 2.狠抓基础学问,加强写作训练。书面表达能客观地反映同学英语基础学问把握状况,并且始终是同学的薄弱环节。
3.连续注意英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩高校生词汇量,增添语感,丰富文化学问,提高同学分析问题和解决问题的力量。
4.注意爱好培育,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,每个学校都不同程度地消失了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段肯定要留意激发培育同学的学习爱好,关注同学的情感,营造宽松,民主、和谐的教学气氛,爱护每个同学的'自尊心和学习英语的主动性。只有这样,掉队的同学才会削减,也才可能大面积提高人平。 5.注意课堂“时效性 ”,在优化课堂组织教学、合理设计教学活动,加大训练强度和密度的基础上,注意因材施教、分层教学。
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既要使大多数同学把握好基础的学问与技能,同时注意学问的扩展和规律性学问的总结与归纳,让好同学也能获得充分的进展。 6.加强听力训练,营造语言环境。课堂上肯定要加强对同学的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让同学接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。 英语期中考试反思300字(二)
这星期,我的3门功课都已经考完了,成果也出来了。当我知道我语文考了89.5,数学考了94,英语考了94.5的时候,我傻眼了,为什么我语文只考了89.5?直到发下试卷,我才知道了答案。 我看了看自己的卷子,简直不敢信任自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有很多题是不应当错的,像“依据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的其次篇文章,我把“最终一自然段”看成了“第一自然段”,我真是马虎,又失去了珍贵的2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0.5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学由于审错题而扣了20分。
我感到很懊悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是懊悔药,经过了这次的教训,我以后肯定要改掉我马虎大意的毛病,做什么事情都要仔细,而且还要了解更多的学问,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,肯定要超其他同
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