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小班歌曲新年好教案
活动目标:
1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。 2、让幼儿感受新年到来的快乐。 活动准备:
音乐磁带、录音机,ppt 活动过程:
一、引发兴趣:(谈话导入) 1、听《大鼓》音乐,一起复习儿歌。 师:我们什么时候要用大鼓来庆祝呢?
2、师:新的一年就要来到,你们喜欢过年吗?过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀?
过年时,我们除了可以说出新年的问候,还可以用唱的`方式来表达我们美好的祝愿。
二、唱唱说说。
2、教师一边拍节奏一边说歌词,并请幼儿说说。 3、播放ppt《新年好》歌曲 4、请幼儿伴着音乐一起演唱。 5、师幼共同唱。 三、展示分享、情感激发
1、展示分享:幼儿可分为三组,小鸡队一组,小鸭队一组,小猫队一组,看哪组能跟着音乐的节奏进行摆动小乐器,对摆动的好的提出表扬,并请他上来让其他小朋友一起学一学!
2、情感激发:师:小朋友,我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年,还可以用哪些方式来庆祝新年呢?(小朋友之间互赠礼物等) 四、扩展放松。
师放听音乐,幼儿自由找好朋友一起表演。(师引导幼儿根据歌词来做出相应的动作)
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活动目标:
1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上,学习自编简单的身体动作。
2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。 3、培养幼儿的创造力和合作精神。 活动准备:
1、一些打击乐如:腰鼓,录音机,钢琴。 2、教师事先布置好教室带过年的气氛。 活动过程: 一、复习
1、发声练习:《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。 2、律动练习:《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》,《这是小兵》。 二、导入活动
1、教师让幼儿观察活动室,
教师提问:小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀? 幼儿:有灯笼和对联
师:为什么?我们怎样来庆祝新年到来? 幼儿:我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次活动内容:为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。 三、学唱新歌《新年好》。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍,小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。
2、教师要求幼儿有表情地演唱。
3、请幼儿分男、女演唱,要求幼儿在唱强拍时拍一下。 四、启发幼儿自编节奏动作。
1、教师提问:小朋友,你们想用什么动作来表示三拍子节奏?(如拍一次手,拍两次脸:拍一次手,拍两次腿:跺依次脚,拍两次肩等等)
2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子节奏,自由用动作表现强弱弱。 3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》,大家做示范表演。
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