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诗歌鉴赏与雁意象有关的练习题附答案
一、诗歌鉴赏
1. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
早雁 杜牧①
金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。 仙掌②月明孤影过,长门③灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回? 莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔④。
[注]①唐武宗会昌二年(842年)八月,北方回鹘族南侵,引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州(今湖北黄冈)刺史。②仙掌:指长安建章宫内铜铸仙人举掌托起承露盘。③长门:汉宫殿名。④菰米、莓苔都是雁的食物。
(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A. 首联写诗人想象鸿雁遭射四散的情景。“虏弦开”运用借代手法,用胡骑挽弓射猎代指其发动军事骚扰活动。
B. 颔联承首联写孤雁飞经都城长安上空的情景。“孤影过”“数声来”,一绘影,一写声,都与上联“惊飞四散”相应,突显孤雁之失群离散,形单影只。
C. 颈联写诗人由征雁南飞遥想到它们的北归。大雁还在南征的途中,诗人却已想到它们的北返;正在哀怜它的惊飞离散,却已想到它们异日的无家可归。
D. 这首诗中的“早雁”与杜牧《赤壁》中的“折戟”一样,都是触发作者思绪的意象,但这首诗婉曲细腻,与《赤壁》豪宕俊爽的风格并不相同。
(2). 这首诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想情感?请作简要分析。 2. 阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
客中闻雁 黄仲则
山明落日水明沙,寂寞秋城感物华。 独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。 和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。 我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。
(1). 下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 本诗是一首律诗,属于近体诗,形式固定,格律严密。颔联、颈联对仗,二、四、六、八(即偶数句)的尾字押平声韵。
B. 首联第一句写景,山因落日返照显得明亮,水在沙的映衬下显得明澈,营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。第二句写作者自身的感受,看到景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢,显得空寂寥落。
C. 颈联第一句虚写眼前之景,紧承颔联的雁鸣叙述,雁鸣声伴随着霜露,作者想象千家万户都响起了捣衣声,家家为远方的亲人赶制棉衣。
D. 颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱,就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
(2). 本诗表达了哪些思想情感?请结合全诗简要分析。
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二、名篇名句默写
1. 衡阳有“回雁峰”,传说冬天大雁南飞至此则止,《渔家傲·秋思》一词中作者在“__________,___________”中也用了这一典故。
2. 王湾在《次北固山下》中,运用“鸿雁传书”的典故表示游子对家乡亲人深切思念的句子是“________________,________________”。
3. 古人善于借物来抒怀说理,使得抒怀更感人、说理更形象。《归园田房居》“①_______,池鱼思故渊”,陶渊明借鸟和鱼抒发自己对田园生活的怀念之情;《定风波》“回首向来萧瑟处,归去,②_____”,苏软借自然界的风雨来表达自己乐观豁达的人生态度;《水龙吟·登建康赏心亭》“③_______ ,断鸿声里,江南游子”,辛弃疾借鸿雁表达游子之愁;《醉花阴》“④__________,帘卷西风,人比黄花瘦”。李清照借菊花表达自己的相思之苦;《劝学》“蟹六跪而二螯,⑤______用心躁也”,荀子以螃蟹为反例来论证求学用心专一的重要性;《陈情表》“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,⑥____”李密借西山落日来说明祖母衰弱的身体状况,以此表达自己不能离开祖母立即赴任。
答案
一、1(1)14. A 题中A项,“借代”错误,应是双关。故选A。
(2). ①象征(托物言志),以惊飞四散的早雁象征流离失所的人民,②作者借四散惊飞欲归不得的早雁表达了对饱受骚扰背井离乡有家不能归的边地人民的深切同情。③诗人以汉言唐,借“孤影数声来,胡骑纷纷在”表达了对统治者不能安边安民无视自姓苦难的不满,表达对肆意南侵、惊散早雁、袭扰边民的胡骑的愤慨和厌憎,表达对逃亡流离的边民早日得到
安置、享受饱暖的期盼。
2.(1)B项,“营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面”说法不正确,首联的第一句营造的画面明亮澄丽,没有“萧瑟凄凉”。只是这明亮在下一句第二句才体现出萧瑟的寂寞。故
本题选B。
(2) ①悲秋之情:作者看到秋天萧瑟的景象,顿生感慨。②思乡之情,孤独寂寞:漂泊在外,孤身一人。③为生计而愁:岁末为温饱奔波。④感慨年华老去:每年白发增加,越显苍
老。
二、1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
2.乡书何处达 归雁洛阳边
3. (1). 羁鸟恋旧林。 (2). 也无风雨也无晴 (3). 落日楼头 (4). 莫道不销魂 (5). 非蛇
鳝之穴无可寄托者 (6). 朝不虑夕
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