老师,请您听我说作文4篇

2022-12-19 21:09:40   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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作文,老师
老师,请您听我说作文

老师,请您听我说作文4

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的老师,请您听我说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在我多姿多彩的童年里,开心是主旋律,但有那么一件事,令我委屈。

记得那时我上三年级的一天,因为还没有从暑假状态转换到学习状态,所以我迟到了。

走在上学路上,我心里忐忑不安,恨不得这短短的几十米路变成十万八千里,这样我就永远也走不到学校,永远也听不见老师的臭骂声。

可这是想象,不是现实。我已经到了教室的门前,我鼓起勇气,喊了声“报告”您看了我一眼,便继续讲课,同学们看到了就在底下交头接耳,“这么晚才来,真是厚脸皮。”“哈,一会儿有好戏看了。”“我们都做完操了,她才来,不怕被老师骂。”我听了,心里一惊,难道已经开始上第一节课了?完了! 这时,下课铃声响了,我才发现还有一个人没来,他是语文学习委员。您宣布下课后走到我的面前,就开始滔滔不绝地对我说:“知不知道这是第几节课,到现在才来,还有没有规……”您还没说完,就被一声响亮的报告声打断了。您眉头紧皱,但看到是学习委员后,您立刻阴转晴,笑着对他说:“哦,原来是你来了,赶紧坐下,一会儿我会帮你把刚才的课补上。”话音刚落,您就转过头对我说:“今天我没时间跟你计较,只要你在放学前把23课,抄两遍,我就当今天没发生这件事。”

老师,您知道吗?您这一句话深深印在了我的脑海里,为什么他不用抄?为什么我要抄,老师,是您偏心吗?

老师点评:全文通过一件典型事例,叙述了自己被老师不公平对待的经过,描写细腻形象,人物形象鲜明,心声处处点睛。

老师,我已经毕业一个多月了,却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话,这些话已经在我的心里隐藏了好久,如今,我想对您一吐为快。

老师,我一直想告诉您,我不希望您把我当成一个好学生,因为,我觉得做好学生实在太累了,每一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羡慕。但是您交给我的任务实在太重,我不得不把它们完成好才能出去玩。老师,我希望您的.下一届学生没有这样的感受,所以,我希望您可以一视同仁[: 原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。],给其他同学一些展示自己的机会,其实,每一个人都有自己优秀的一面。

还记得那一天,我生病了,体温达到了40°。您既没有让我落下功课,也没有耽误了我看病,在我打吊瓶时还不忘向家长询问我的病情。您对我的关怀我铭记在心,您就像我的第二个妈妈,无微不至[: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]地照顾着我,给我灌输了许许多多的知识。

老师,我即将步入初中的大门,是您使我走进了全市唯一的重点中学,我感谢您的教导,没有您,就没有我的今天。以前,我每每看见您严肃的面孔,话到嘴边便又咽了下去,其实,我一直想对您说一声:

“老师,谢谢您!”

老师,我已经毕业一个多月了,却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话,这些话已经在我的心里隐藏了好久,如今,我想对您一吐为快。

老师,我一直想告诉您,我不希望您把我当成一个好学生,因为,我觉得做好学生实在太累了,每


一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羡慕。但是您交给我的任务实在太重,我不得不把它们完成好才能出去玩。老师,我希望您的下一届学生没有这样的感受,所以,我希望您可以一视同仁,给其他同学一些展示自己的机会,其实,每一个人都有自己优秀的一面。

还记得那一天,我生病了,体温达到了40°。您既没有让我落下功课,也没有耽误了我看病,在我打吊瓶时还不忘向家长询问我的病情。您对我的关怀我铭记在心,您就像我的第二个妈妈,无微不至地照顾着我,给我灌输了许许多多的知识。

老师,我即将步入初中的大门,是您使我走进了全市唯一的重点中学,我感谢您的教导,没有您,就没有我的今天。以前,我每每看见您严肃的面孔,话到嘴边便又咽了下去,其实,我一直想对您说一声:

“老师,谢谢您!”

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子长成一名小学年级的学生了。 在我翻开语文课本的第一页时,老师就成了我遨游知识海洋的导航。

老师,在这里我有千言万语想对您说,我将这些话凝聚在一起,融为一句:“老师,您辛苦了!”这句话虽然很平凡,却饱含了学生对您深深的敬意。

拿起笔来,我感慨万千——您平时深入浅出、生动有趣的讲解;耐心诚恳、苦口婆心的引导;夜以继日、不知疲倦的操劳…….一切园丁般润育花朵成长的幕幕情景,仿佛就在我眼前。

回首往日,老师,记得您第一次走进教室时,我就被您那棕色的秀发吸引,它像大海的波浪,像初春的杨柳,像太阳照射的缕缕金光。更让我和同学们久久盯望的是您那双闪烁在秀发下的慈善、聪慧、微笑的大眼睛,这双眼睛总是温暖地顾看着我们,欣喜着我们的欢乐,鼓励着我们的自信。

老师,我要把敬爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸最美的色彩,描摹出对您浓浓的感激,深深的敬爱。因为有了您园丁般的呵爱,祖国的花朵才绽放得阳光、朝气、绚烂多彩! 老师,谢谢您!


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