中班科学教案《小动物们如何过冬》

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中班科学教案《小动物们如何过冬》



活动目标·萌发关怀爱护小动物的情感。

·了解一些小动物过冬的方式，加深对季节特点的认识。

重点难点·重点：萌发关怀爱护小动物的情感。

·难点：明白得动物生存与自然环境的关系。

活动预备·体会预备：初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些方法。

·物质预备：一幅冬季景色图片，若干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等)，部分动物头饰，场地布置(树洞、泥洞、雪地、“南方”)。

活动过程

一、明白动物如何样过冬。

1．讲述故事《小动物过冬》，提问：故事里的小动物是如何过冬的？

2．游戏：给小动物找过冬的地点。

①让幼儿操作动物卡片，在图片上给这些小动物找过冬的地点。

②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等)

3．表演游戏：小动物过冬。

幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等)，听教师信号，找到场地布置的过冬的地点：

①谁不怕冷，还在雪地上跑来跑去？

②谁冬天躲起来睡大觉？

③谁躲在家里吃东西？

④谁飞到南方去过冬？

二、关怀动物的生存。

①我们如何样关怀爱护小动物？




②我们是如何样过冬的？

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