黑龙江省高校户外运动开展的现状研究

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黑龙江省高校户外运动开展的现状研究

作者：闻明法 周永芹

来源：《新教育时代·学生版》2016年第03期

摘 要：本文运用问卷调查法和数理统计法对黑龙江省高校学生户外运动的参与现状进行调查，结果显示：黑龙江高校的户外运动开展状况较为缓慢，开设户外运动课程的高校较少，且多为选修课；多数学生喜欢户外运动，但由于对户外运动缺乏了解、学校场地和配套设置缺乏、学生的消费能力有限、部分项目有危险性导致学生的参与度很低；各高校的户外运动社团数量与种类较少且缺乏有效组织力。在今后的高校户外运动发展中建议充分运用多种媒体、渠道宣传户外运动，调动学生参与户外运动的积极性；积极完善户外运动场地和配套设施，建立多元化资源利用平台，吸引社会资本建设户外运动场地，加强校企合作；多组织举办户外赛事，引起管理者对户外运动的重视；加强安全保护措施，丰富户外运动社团设置，提高教师指导水平。

关键词：高校 户外运动 开展现状 引言

户外运动是新兴的运动形式，随着人民生活水平的提高和体育休闲方式的丰富，更多的人参与户外运动。高校贯彻教育部精神，与时俱进也纷纷设立了户外运动专业，成立户外运动社团。我国发展户外运动较晚，高校在户外运动开展方面起着重要作用，高校开展户外运动主要以户外运动教育和学校成立的户外运动社团的形式。但随着户外运动的发展，学科建设不断完善，户外运动的社团也不断增多，学生参与户外运动的状况、规模仍不比其他休闲项目，且部分户外运动也存在较多的安全隐患。为更好的发展户外运动，有必要对高校学生的户外运动参与状况进行调查。目前关于高校户外运动开展的研究较多集中在经济发达地区，黑龙江 较少。[1] 一、结果与分析

1.高校户外运动课程设置情况

对黑龙江省内的高校学生和教师户外运动课程开展状况调查显示，学生方面，所调查学生中有32人选择所在学校“开设”了户外运动课程，占35.5%，58名学生选择“未开设”户外运动课程，占64.5%；教师方面，有23位选择“开设”了户外运动课程，占38.3%，有37名教师选择所在学校“未开设”户外运动课程，占61.7%。由结果可知，黑龙江省高校户外运动的相关课程已有所开展，但作为体育运动发展的一个方向，户外运动还应进一步发展，相关课程仍要积极开设，见表1。[2]

2.高校户外运动课程开展方式

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