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17 古诗三首
1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
朗读
正确( ) 流利( ) 有感情( )
课文
2.本文共有首诗,我会读我会背。
1.给下列生字注音。
亦()抹()宜()庭()未()磨()盘() 2.描一描,写一写,并口头组词。
断
生字新词
楚 初 银
至镜 盘
孤未
帆 磨
饮遥
3.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 孤帆 青山 淡妆 相宜 洞庭
《望天门山》描绘的是天门山,长江的景色,表达了诗人对祖国山河的之情。《饮湖
梳理上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的,表达了诗人的思想感情。《望洞庭》内容 描写了秋天
的美景,表现了诗人的气度和的情致。 1.《望天门山》诵读全诗,说说哪些词语用得好。
思考
2.《饮湖上初晴后雨》诗人为什么把西湖比作西子?二者之间有什么相似之处?
问题
3.《望洞庭》诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜? 我有预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问
拓展古往今来,人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山,课后查阅更多的书籍,积累延伸 相关的诗句。
参考答案
1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
朗读
正确( ) 流利( ) 有感情( )
课文
2.本文共有 3 首诗,我会读我会背。
1.给下列生字注音。
亦(yì)抹(mǒ)宜(yí)庭(tínɡ)未(wèi) 磨(mó)盘(pán)
2.描一描,写一写,并口头组词。
断
生字新词
楚
至
孤
帆
3.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 孤帆 青山 淡妆 相宜 洞庭
梳理《望天门山》描绘的是天门山夹江相对,长江波澜壮阔的景色,表达了诗人对祖国山内容 河的热爱之情。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表
达了诗人热爱大自然的思想感情。《望洞庭》描写了秋天月下洞庭湖的美景,表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。
1.《望天门山》诵读全诗,说说哪些词语用得好。
思考
2.《饮湖上初晴后雨》诗人为什么把西湖比作西子?二者之间有什么相似之处?
问题
3.《望洞庭》诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜? 我有预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问
拓展古往今来,人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山,课后查阅更多的书籍,积累延伸 相关的诗句。
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