以文为媒,读写结合,提升小练笔效果——浅谈中年级习作教学的有效性

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以文为媒,读写结合,提升小练笔效果——浅谈中年级习作教学

的有效性

周英

【期刊名称】《新课程导学》 【年(卷),期】2013(000)017 【总页数】1页(P72) 【作 者】周英

【作者单位】浙江省绍兴县孙端镇皇甫小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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