残疾儿童送教上门教案

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残疾儿童送教上门教案

（培养计算能力） 学校 姓名

（2014年9月——2015年7月）

残疾儿童送教上门教案

第三课时培养计算能力

时间：9月3 日-9月

17日

送教内容：建立0—5的数字概念 送教过程：1、唱数

游戏法（木头人） 2、认数

游戏法（数字变一变） 3、数实物

学具操作、比一比 4、用手指表示数字 儿歌《手指变变变》

教师： 学生： 课时数： 2

残疾儿童送教上门教案

时间：11月5 日-11教师：

学生：

课时数：2


月19日

送教内容：书写0—5，并能比较大小

送教过程： 1、书写练习

练习法（贴图文数字条） 2、听写数字

练习法（数数再写数字） 3、比较大小 操作法、游戏法 4、评估 口试、笔试

残疾儿童送教上门教案

时间：12月3日-12

月17日

送教内容：建立6--10的数字概念

送教过程：

1、唱数0—10，10--0 游戏法（前跳、后退着唱） 2、认数，数实物

儿歌、游戏法（贴标签）

教师： 学生： 课时数：2

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