人教版小学三年级上册数学教案1.口算除法

2022-03-24 18:56:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版小学数学课堂教学精品资料设计

1 口算乘法

教学内容

口算乘法。(教材第56~59)

教学目标

1.使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。 2.培养学生知识迁移、类推的能力,进一步提高学生的计算能力。 3.培养学生仔细看题、认真计算的良好习惯。

重点难点

重点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。 难点:理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理。

教具学具

课件、小棒。

教学过程

创设情境,激趣导入

:同学们,你们喜欢去游乐园吗?游乐园里也有我们的数学,看看这张游乐园的照片,说说你知道了什么。(课件出示:教材第56页主题图)

:我知道了游乐园各种项目的价格。

:你能提出用乘法计算的问题吗?跟小组的同学说说。 学生在小组里交流;教师巡视了解情况。

:今天我们就一起来研究与这些有关的乘法口算的问题。

设计意图:借助学生喜欢的游乐园情境,激发学生探究的兴趣】

探究体验,经历过程

1.教学1

:先看题,说说你了解到哪些信息(课件出示:教材第57页例1) :坐碰碰车每人20,要求计算3人需要多少钱。 :你怎样理解题意?该怎么解答?

:每人20,3人需要的钱数就是203,求一个数的几倍是多少用乘法计算,所以列式为20×3。

:该怎样计算呢?跟小组的同学一起讨论一下吧。 学生进行小组讨论;老师巡视了解情况。 :谁愿意把你的想法跟大家说一说?

1:因为32060,所以20×3=60。 2:因为10330,所以20360 3:因为2×3=6,所以20×3就等于60

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:引导学生推想:200×3、2000×3得多少?

(200×3=600,200就是2个百,2个百乘36个百,就是600;2000×3=6000,20002个千,2个千乘3等于6个千,就是6000)

2.教学2

:先看题,说说你了解到哪些信息(课件出示:教材第57页例2) :坐过山车每人12,要求计算3人要多少钱。 :你怎样理解题意的?该怎么解答?

:每人12,3人需要的钱数就是123,求一个数的几倍是多少用乘法计算,所以列式为12×3。

:该怎样计算呢?跟小组的同学一起讨论一下吧。 学生进行小组讨论交流;教师巡视了解情况。 :谁愿意把你的想法跟大家说一说?

:我是借助摆小棒算出来的,先在第一行摆1捆和2根小棒表示每人12元钱;然后在第二行、第三行分别这样摆小棒,这样就表示出了3人需要的钱数。这时整捆的小棒数是3,1捆表示110,3捆就是10×3=30();单根的小棒数是每行2,3行就是2×3=6();所以一共就是30+6=36(),也就是说3人需要的钱数是12×3=36()

多给学生机会练习叙述思考过程,只要合理就要给予表扬和肯定。

设计意图:从活动情境引入,能使学生体验到生活与数学的密切联系。学习材料的形成来自学生,学生感到亲切,就能够调动学生的积极性,同时可以打破传统教学计算的缺陷】

总结提升

:在今天的学习,你有什么收获?

课堂作业新设计

A

1. 口算下面各题,说一说你是怎样想的。

20×4= 200×4= 2000×3= 30×4= 600×4= 3000×7=

2. 口算下面各题。

4×2= 30×3= 200×3= 6×3= 5×4= 40×2= 300×3= 4000×2= 600×3= 500×4= 400×2= 3000×3= 1000×6= 90×3= 1000×5=

(考查知识点:口算乘法;能力要求:掌握口算乘法的计算方法,能正确熟练地进行口算)

B

口算。

60×2 500×6 3000×2 70×9 800×7 1000×8

(考查知识点:口算乘法;能力要求:掌握口算乘法的计算方法,能正确熟练地进行口算)

参考答案

课堂作业新设计

A

1. 80 800 6000 120 2400 21000 说一说略

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2. 8 90 600 18 20 80 900 8000 1800 2000 800 9000 6000 270 5000

B

120 3000 6000 630 5600 8000 教材习题

教材第57页“做一做”

140 1400 1400 84 46 96 说说略 教材第58页“练习十二”

1. 80 800 8000 54 540 5400 2. 90×4=360() 3. 30×8=240(千克)

4. 26 66 68 93 63 24 66 84 69 86 5. (1)12×4=48() (2)12×3=36()

6. 24×2=48() 7. 720 62 3500 66 360 39

8. 40×4=160(千米) 9. 62 158 9980 30 510 63 10. 80×3=240 30×8=240 40×6=240 60×4=240 11. 40 60 80 100 120

板书设计

口算乘法

20×3=60 :2103就是610,就是60

12×3=36 :10×3=30 2×3=6 30+6=36

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