中考复习备考全攻略

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中考复习备考全攻略

中考的临近，初三学生面临的学习压力是日愈加剧，怎么说如何能够在短期内提高复习的效率?该如何备考才能够打好中考这一场硬仗?

一、心态调整，坦然面对中考的考查

中考，是初中学习的终点，也是人一辈子一个重要的转折点。中考生显现紧张、焦虑的情绪也是人之常情。在这种紧张焦虑的情绪阻碍下，专门多考生容易将中考复习变成了生活中唯独可做的情况，甚至牺牲吃饭、睡觉的时刻来为中考复习让路。这种不健康的生活与学习适应最终会演变成一种障碍，使得自己备考陷入恶性循环之中。教育专家建议，应理性看待中考，保持平常心，按照科学的作息时刻安排自己生活和复习，多与父母、老师和同学交流沟通，及时缓解负面情绪;同时坚持适量的体育锤炼等等，这些差不多上调剂心态的有效方式。

二、紧扣考纲，基础知识要吃透，立足基础才能够有所超越 中考冲刺时期，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。关于这种盲目沉醉题海和各种复习资料之中的做法，专家表示并不赞同。许多中考生复习都忽略了一份专门重要的资料——中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。因此要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。越是临近中考，各位中考生越应该回来到书本，要弄清考纲关于各个知识点的把握要求，做到心中有数。那个时候依旧盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。

三、专题归类，将知识形成系统，全面提升综合运用能力 中考复习是一个融会贯穿的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题;针对自身的薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生关于各个知识点的综合运用能力，如何说中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。

四、强化训练，扫清平日忽略的知识死角，注意积存错题


中考复习的成效依旧需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，把握各种解题思路，锤炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，不求甚解。应该常备一本错题本，记录自己的错题，及时分析错误缘故。接近中考复习尾声，能够翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。

事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。考复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锤炼。提早了解中考复读，将其纳入备考打算之中，做好万全预备。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高专门快。

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