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高中--《美术鉴赏》课程纲要
普通高中《美术必修·美术鉴赏课程纲要》 课程名称:美术鉴赏 课程类型:必修
教材来源:人民美术出版社2010年版 适用年级:高中一年级 课时/学分:18课时/1学分
设计者:田金良/郑州市教育局教学研究室 背景
《美术鉴赏》教学属于高中美术课程的必修模块,对高中学生形成美术鉴赏能力、提高审美素养具有主导性和基础性作用,原则上要求学生修习18学时获得1个学分。模块的学习目标在于学生学会运用美术知识和基本方法去鉴赏、评述美术作品及现象,提升审美能力和审美素养。全册教材从内容上可以归纳为两大部分:第一部分(1-8课)为基本美术理论方法的学习,是鉴赏美术的基础;第二部分(9-20课)是分门别类的引导学生探究不同类别、不同地域、不同时期的美术作品,了解美术的发展和特征,是前8课理论知识的实践应用。高中一年级学生前期经过小学、初中阶段的美术学习,已经具备一定的美术素养和能力,在教材学习上以前8课为主,采取集体授课方式完成;第9-20课可以整合为若干主题,供学生自选,利用课外时间进行自学探究,课堂上进行交流展示,分享学习成果。
目标
1.通过对美术鉴赏基础知识的学习,能够恰当运用构图、色彩、造型、材质等基本美术语言鉴赏美术作品。
2.了解和探索两种以上美术门类的形成和发展的基本轨迹和知识,能够理解其文化含义和风格特征。
3.能够运用多种方法或现代信息技术收集美术的有关信息,并运用于鉴赏学习活动。
4.知道重要的美术家及其代表作品,了解中外美术的主要风格和
流派,理解并尊重艺术的多元化。
内容
实施 一、课程资源
1.教材:《美术鉴赏》人民美术出版社发行。 2.场地资源:多媒体美术教室、校图书馆。
3.网络资源:中国美术教育网、中国美术教育信息网、中国美术网等。
4.社会资源:艺术馆、博物馆、艺术家工作室等。
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