高校双一流建设

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高校“双一流”建设

什么是双一流？

双一流是世界一流学科和世界一流大学的简称，要建设好双一流，应该要对标的是世界一流大学的一流学科。双一流基本建设完成之时，应该使“某学科”达到世界一流水准，和“双一流学校”达到世界一流水准。 世界“一流学科”和“一流高校”的标准

世界“一流学科”的标准是，拥有世界一流科研，产出一流科研成果，并能通过一流的教学培养出一流的人才。

世界“一流学校”的标准是，该校拥有一大批世界一流大师级教师，能够产出一大批处于全球前沿的学术成果，能够培养一大批具有全球影响力的拔尖人才。 目前我国高校和世界一流高校的差距： 一是资金投入不足

二是学术科研气氛的欠缺 三是创新创造能力的低下 如何建设一流名校？

一、加大资金投入，用于大规模引进一流名师

二、培养学校一流大学应具备的环境，加强开放的学术氛围 三、注意科研成果和顶尖学生的产出 四、树立创新理念，大力进行一流创新 如何建设一流学科？

一是做好学科定位，定为处于“世界前1%”的位置 二是吸取世界一流名校中一流学科的实施方法 三是引进具有世界性的“一流学科名师” 四是抓紧一流成果和一流人才的产出 如何发展中国特色双一流？ 一、要突出中国特色

受社会Z治、民族文化传统、经济社会发展水平等因素的影响，中国形成了在世界上独树一帜的教育体系，如民族教育、国学教育、价值观教育等，实施过“985工程”“211工程”“2011计划”等促使高等教育飞速发展的成功战略等。同时，中国的文化传统、理论体系、话语体系及人文社会科学范式，与西方国家也存在着很大的差异，这些“中国特色”是无法用世界通用指标来进行衡量的。因此，“双一流”建设不能盲目照搬世界大学评价指标体系，要探索建立具有中国特色、中国风格、中国气派的世界一流“中国标准”，逐渐将中国标准融入到世界标准中去。

二、要突出学校特色

在长期办学实践、不断建设发展的历程中，我国很多大学形成了各具特色的办学理念和大学精神，塑造了自己独特的大学气质和风范，因此，要突出学校特色。同时，一批行业特色型大学不断发展壮大，在服务国家经济社会发展的过程中，形成了显著的办学特色和学科优势。这些都成为我国大学不可复制的软实力和核心竞争力。在“双一流”建设中，我们要避免功利化“刷榜单”行为，而要在特色发展、内涵发展上做文章。 三、要突出学科特色

学科建设要懂得“取”“舍”，切忌一哄而上，盲目增设热门学科，不切实际


地追求学科上的大而全。应选取优势特色学科进行重点建设，用有限的资源获取最大的效益。尤其对于行业特色型大学来说，面向国家战略需求和服务行业，优势特色学科由“专”转“精”是其迈向世界一流的最佳途径。坚持“有所为，有所不为”的原则，力争使得优势学科进入世界一流学科行列。

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