小学美术人美版三年级下册《清明上河图》教案

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小学美术人美版三年级下册《清明上河图》

教案



小学美术人美版三年级下册《清明上河图》教案 1教学目标

1﹒知识与技能:通过欣赏,了解《清明上河图》的基本情况,包括它的年代,画面内容及作者等,通过对画面内容的了解,体会它的艺术特色。

2﹒过程与方法:通过欣赏《清明上河图》培养学生的观察能力及语言表达能力。3﹒情感、态度与价值观:通过细致的欣赏画面,激发热爱祖国传统文化的感情。 2学情分析

学生在二年级学过欣赏课,并能够仔细的观察人物的动态,再加上通过课前调查得知,大部分学生曾去过开封买过《清明上河图》复制品,并未真正知道这幅作品的价值所在。 3重点难点

教学重点:了解《清明上河图》这幅画的内容.教学难点:体会这幅画的艺术特色和历史价值.

4教学过程第一学时教学目标4.1.2学时重点4.1.3学时难点4.1.4教学活动


活动1【导入】一、情境导入

1﹒教师讲述:同学们,今天我们来欣赏一幅作品,这幅作品是中国传世名作之一,是世界上最富盛名的风俗画。 教师展示画卷复制品,引导学生观看。

【设计意图】通过展示画卷让学生整体感知《清明上河图》,拉近学生与艺术品之间的距离。

2﹒教师讲述:我们刚刚看到的这幅作品是《清明上河图》,描绘了北宋时期都城汴京(今河南开封)的世俗生活以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象,是一幅写实生动的长卷风俗画。今天这节课就让我们回到宋朝,走进《清明上河图》,到八百多年前的汴京游览一番吧!

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