【大班健康教案】大班健康教案 勇敢的熊大熊二

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【大班健康教案】大班健康教案 勇敢的熊大熊二

【大班健康教案】大班健康教案勇敢的熊大熊二 活动目标：

1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。 2.练习跳高、助跑、交叉和平衡等基本动作。 活动重点：

练习跳高、助跑、交叉和平衡等基本动作。 活动难点：

掌握正确的助跑和交叉动作要领。 活动准备：

1.知识准备：孩子们对动画熊出没的角色有一些了解。

2、物质准备：方墩2个、泡沫板若干、《熊出没》的背景音乐、音乐（如果感到幸福你就拍拍手）。熊大、熊二的胸卡若干、光头强胸卡一个、松鼠胸卡一个、电锯一个、皱纹纸、树。

3.单词卡片：高山——从高处跳下、沼泽、穿越河流。 活动过程： 一、 开头部分。

生戴熊大熊二胸卡，师：我们扮演《熊出没》里的角色做个游戏。 1.音效“砍树”声。

师：小朋友，什么声音？幼：伐树的声音。

糟糕，糟糕，秃头的羌族又在砍树了？（小松鼠跳了出来，由另一个师扮演） 师：我们该怎么办？幼：像熊大熊二那样保护森林。 2.用熊出没的音乐热身。

师：现在我们学熊大熊二一起赶走光头强，以“保护森林的树木”引出“练本领”，示范从高处往下跳、助跑跨越的方法，教师示范正确的动作要领：助跑跨越要有一定的距离，一条腿蹬地，另一条腿要尽量抬起自然落下。


二、 基本部分——传球和杀球。

1、在去救森林的路上会遇到很多的困难我们都要一一克服，小朋友我们一定要有信心克服困难，加油！

孩子们被分成两组（大熊2） 第一关：高山——从高处往下跳

上墩，然后双腿并拢，弯曲膝盖，往下跳。老师提醒孩子们随时注意安全。 2、（音效）光头强又在伐树呢？我们继续过第二关——过沼泽地

孩子们，我们来到了沼泽地。当我们走下楼梯时，我们摔倒了。老师为每个人准备了两块泡沫板。（交替、合作、助跑和跳跃…） 幼儿利用泡沫板过第二关。 3.第三层：过河-上游和穿越

幼儿再次练习助跑跨越的动作，布置的河面有宽有窄，教师随时提醒幼儿姿势的正确性，鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战过“小河”。 4.赶走秃头，拯救树木。

一名教师扮光头强伐树，熊大熊二过关抢下锯一起赶跑光头强，光头强逃跑，并且说：小熊熊我是不会放过你们的。 三、 最后一部分——放松锻炼。

幼儿随音乐做放松运动（音乐：如果感到幸福你就拍拍手）。 老师：如果你高兴，拍你的肩膀，跺你的脚，捏你的腰，拍你的背 活动延伸：

老师：孩子们，熊和熊都知道如何保护森林。我们的孩子应该好好照顾我们的森林。每年的3月12日是植树节，因为树木给我们带来了新鲜空气。树木可以防止沙尘暴，美化我们的环境。

音效“伐木声”，听！孩子们，光头强又在前面伐树了，我们赶紧去救我们的森林，带领幼儿跑出教室。

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