初中语文随笔训练及作文教学的实践探索

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初中语文随笔训练及作文教学的实践探索

王茜

【期刊名称】《读与写(上,下旬) 【年(),期】2016(013)003

【摘 要】初中教育在我国教育体系中占据着重要位置,初中语文则是初中教育核心内容,不仅是考试科目,更起着学生人文精神、文学素养、语言能力培养,促进学生人格形成的作用.作文教学初中语文教学的关键,教育目的在于帮助学生掌握写作方法和写作技巧,提升学生表达能力和写作能力,锻炼学生想象力和思维能力.随笔训练则是一种行之有效的培养学生写作能力,提高作文教学质量的方式,且通过随笔训练还能够帮助学生为作文写作积累素材.本文将针对初中语文随笔训练及作教学实践展开研究. 【总页数】2(P360-361) 【作 者】王茜

【作者单位】广东省佛山市顺德一中实验学校 广东佛山 528000 【正文语种】 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.初中语文随笔训练及作文教学实践探索2.提高初中语文作文教学效率的随笔训练3.初中语文随笔训练及作文教学分析4.漫谈初中语文随笔训练及作文教学5.初中随笔训练及作文教学探讨


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