技术能力提升计划

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附：信息技术应用能力持续提升计划模板

信息技术应用能力持续提升计划

姓名

莫宏桥

教龄

班级

8

六年级二班

工作单位 苍梧县沙头镇新建小学 信息技术

1固有的教育观念，跟不上新时期的教育观念。

应用现状分析 2、对信息技术应用教学中应用能力和操作能力不足。

信息技术

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

能力提升目标 2、提高自己对信息技术应用教学中应用的能力和操作能力。

1、自我学习——开拓视野。

2、认识教师成长的规律和特点，认同“网络学习 +自主研修+ 校本实践”的教师成长模式，善于借助远程培训获得良好的专

实施计划

业成长。

3.注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手段。 4、课后做到及时反思，认真完成作业。总结学习经验，作好论文撰写。

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实

挑战与解决办法

践，提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。





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