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清塘荷韵
季羡林
( 1)有人从湖北来, 来了几 洪湖 子,外壳呈黑色,极硬。据 ,如果埋在淤泥
中,能 千年不 。因此,我用 在 子上 _______开了一条 , 芽能 ______壳而出,不至永 _____在泥中。 都是一些主 的愿望, 芽能不能 出,都是极大的未知数。反正我 算是尽了人事,把五六 敲破的 子 ______入空 的池塘中,下面就是听天由命了。
( 2) 一来,我每天就多了一件工作:到池塘 上去看上几次。⋯⋯此 我已 完全灰了心,我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
( 3)但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。我 ,在我投 子的地方 出了几个 的 叶, 色 极惹人喜 ,但却 弱 薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮 的叶子一 。而且最初只 出了五六个叶片。我盼星星,盼月亮,天天到池塘 上去 望。凄清的秋天又降 人 ,池塘里浮 的仍然只是孤零零的那五六个叶片。
( 4)真正的奇迹出 在第四年上。 冬一 ,池塘里又溢 了春水。到了一般荷花 叶的 候,在去年 浮着五六个叶片的地方,一夜之 ,突然 出了一大片 叶,在池塘中心也 出了叶片。叶片 的速度,真是惊人地快。几天后,池塘内不小一部分,已 全 叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮 一 的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然 出水面, 成了亭亭的荷叶。我心中狂喜, 几年 算是没有白等。
( 5)自从几个勇敢的叶片 出水面以后, 多叶片接踵而至。一夜之 ,就出来了几十枝,而且迅速地 散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已 蔓延得遮蔽了半个池塘。我无法知道,荷花是怎 在深水中淤泥里走 。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,才能形成眼前的 个局面。
( 6)接下来的日子,荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家 , 前池塘里的荷花,同燕园其它池塘里的,都不一 。其它地方的荷花, 色浅 ;而我 里的荷花,不但 色 ,
而且花瓣多,每一 花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了。 些 耀目的荷花,高高地凌 于 叶之上,迎 弄姿,似乎在睥睨一切。幼 旧 :“ 竟西湖六月中, 光不与四 同。接天 叶无 碧,映日荷花 。” 其 句之美,深恨没有能 自到杭州西湖欣 一番。 在我 前池塘中呈 的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。 不大快人意也哉!前几年才搬到朗 园来的周一良先生 名 “季荷”。我 得很有趣,又非常感激。 道我 个人将以荷而
( 7)前年和去年,每当夏月塘荷盛开 ,我每天至少有几次徘徊在塘 ,坐在石 上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。水面上看到的是荷花的 肥、 肥。倒影映入水中, 乍起,一片 瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下 向上落,最后一接触到水面,二者合 一,像小船似地漂在那里。
( 8)晚上,我 一家人也常常坐在塘 凉。有一夜,天空中的月亮又明又亮,把一片 光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中,她大概是 水中有白
玉 ,想扑上去抓住。她一入水,大概就 得不 , 忙 捷地回到岸上,把月亮的倒影打得支离破碎,好久才恢复了原形。
( 9)今年夏天,天气异常 ,而荷花 开得特 。 盖擎天, 花映日,把一个不算小的池塘塞得 而又 ,几乎 水面都看不到了。
( 10) 日来,天气突然 寒。池塘里的荷叶 然仍然是 油一片,但是看来 成残荷之日也不会太 了。再 一两个月,池水一 冰, 残荷也将消逝得无影无踪。那 荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦。“既然冬天到了,春天 会 ”
( 11)我 我的“季荷”祝福。 (因原文 ,有 )
1.阅读文章,理清作者的行文思路是很重要的。请你根据下面的提示,尝试着理清选文的思路。
(种荷)→( )→( )→(祝荷)
2.第( 1)段四个横线处应填入的最恰当的一组词是 [ ]
A.敲 脱 藏 扔 B .砸 破 埋 投 C .锤 穿 躺 丢 D .击 钻 没 掷
3.从( 3)( 4)两段看,第( 2)段省略号处写的内容应该是第一年、第二年都不见有荷
叶露出水面。请你展开合理想像进行叙述、描写,补写一段文字。(不超过 4.阅读第( 6)段文字,用简练的语言概括作者笔下荷花的外形之美( 在气质( 12 字以内)。
外形之美: 内在气质:
100 字)
16 字以内)和内
5. 第( 7)( 8)两段都写到了夏月美丽的荷塘给作者(或其家人)带来的乐趣和美的享受,写得都很美。你更喜欢哪一段为什么请你结合所选段落的具体内容谈一谈。
6.从古及今的文学作品中,不乏写荷的名篇。周敦颐的《爱莲说》以花喻人,表达自己高洁的品格与追求;朱自清先生的《荷塘月色》将荷花的美写到了令人心醉的极致。请你想想看,季羡林先生笔下的“季荷”又有怎样的特点呢他为什么对“季荷”充满特殊的感情呢
参考答案:
1.盼荷(等荷) 赏荷(看荷、品荷、观荷)(意思对即可) 2. B
3.要点:能交代清楚第一年、第二年都不见有荷叶露出水面,能就池塘景色(或作者的
心情等)进行描写,想像合理,语言简明、流畅
示例:心里总希望有一天“小荷才露尖尖角”。可是投下去的第一年,一直到秋凉叶落,水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,水面上还是没有出现什么荷叶。
4.外形之美:红艳耀目、与众不同、卓然挺立、迎风弄姿。(意思对即可)
内在气质:洁身自好、睥睨一切。(意思对即可) 5.“略”
6.“季荷”具有美丽、高洁、坚韧、充满生命力的特点。(意思对即可)
作者对“季荷”充满特殊的感情是因为“季荷”因他而得名,是他亲手所种,又苦苦等待四年的结果,每一朵花里都饱含着四年来他对荷花倾注的希望。(意思对即可。学生若从其它角度回答,如“季荷”的顽强、坚韧,给作者带来了巨大的心灵震撼,“季荷”的精神就是作者精神的写照等,也可视具体情况酌情给分)
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