人教版三年级语文上册狮子和鹿作业设计

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《狮子和鹿》练习题

宁远县莲花小学 李旭红

一、写反义词。

节省—— 胜利—— 减轻—— 进攻—— 高大—— 强壮—— 偶尔—— 留心—— 二、选词填空。 1．关心 关怀

(1)小红生病了，大家都很( )她。 (2)党和人民( )我们的成长。 2．竟然 果然 居然 公然

(1)小红( )把这道题做出来了。 (2)他这样( )做坏事，真让人气愤。 (3)他的作品( )是名不虚传。 (4)我们种的花( )开了。

三、把下面错乱的句子按顺序排好，在括号中写上序号。


( )值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。 ( )今天是第四小组做值日。

( )擦黑板的擦黑板，扫地的扫地…… ， ( )小组长分工后，大家立刻忙碌起来。 ( )他们做得非常认真。

( )不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。 四、阅读短文，回答问题。

年轻的猎人第一次进森林打猎，只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。

猎人没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔子也没见到一只。忽然，他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想，就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅，西看看，终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着，真好听啊!

更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上，有两只小松鼠肩并肩地蹲着，他们听布谷鸟唱歌，听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人，还微笑了一下，好像在说：“多美的歌!”

猎人被这一对小哥儿俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了，一直看到傍晚才回家。


猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的喜悦，还有他自己一颗美好的心。

1．从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么?找有关句子，在下面画“__”线。 2．猎人从森林里带走了什么?

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