【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《20、迷人的动画片》,欢迎阅读!
课题 迷人的动画片 课型 欣赏评述 课时
教
学过程与方法 在欣赏各种动画片的同时,使学生发解夸张与变形,
是动画片艺术表现上最主要的特征。 目
标 情感态度 在欣赏动画片的同时,还使学生理解动画片的制作过
与价值观 程。
教学重点 理解动画片的主要类型以及最主要的特征。 教学难点 简单说出动画片的制作过程。 教具准备 动画片VCD 教学环节
教 学 内 容
知识与技能 指导学生欣赏动画片,使学生发解动画片的不同类型。
教 学 过 程
活动一:创设情境
教师用课件创设出“动画城”的情境,迎接学生
“欢迎大家到动画城来做客,看,KT猫在招呼小客人们一起去看‘迷人的动画片’呢!”(板书课题)把你的请柬拿出来摇一摇跟她打个招呼吧!”
活动二:交流、探究
“你昨天收到KT猫送你的请柬时,心情一定很激动吧?KT猫在请柬的背面还给大家留了一项小任务呢,咱们现在就来向KT猫汇报一下吧!
课件出示三项调查任务:
“1.你的爷爷奶奶小时候看过动画片吗?2.你的爸爸妈妈小时候最喜欢的一部动画片是什么?3.你都看过哪些动画片?最喜欢的是哪一部?”
请学生交流一下自己的调查。 教师总结:“看来动画片也是随着时代的进步而发展的。爷爷奶奶小时候虽然没有动画片看,但他们也有自己的办法让图画动起来,想知道是什么办法么?”
教师展示一本小小动画书“这样一本画满画的小书,快速的翻动起来,真的好像画面动起来了。这就像《动画城》的广告中说的:“五十年代,动画在纸上”。这个小本子里面有什么奥秘呢?咱们来研究一下吧!”请学生翻翻看,讨论一下,再汇报一下讨论的结果。 教师总结:“把一张张有细微变化而且动作连续的画钉在一起,通过快速的翻动就会产生‘动起来’视觉效果。动画片就是利用这种原
理制作的。”放课件“比方《大闹天宫》里孙悟空独闯瑶池喝闷酒的一个镜头,就是画师们画了这样15幅连续动作的画面(展示),再经过上色、画面合成、一幅幅的拍摄,经过剪辑就成了这样的一组动画片了。(展示)你们看,拍摄一部动画片要花去制作者多少的心血呀。” 活动三:感受、体验
“这么有趣的动画片,你知道是谁发明的吗?” “让我们听KT猫来介绍一下。”(课件展示动画的发展)
(画外音)动画片最早诞生于法国。1877年,巴黎的光学家兼画家E. 雷诺根据“视觉暂留”的原理制成一种新的玩具活动视镜。电影发明以后,1906年,美国的J.S.勃拉克顿摄制了第一部拍摄在胶片上的动画电影,从此动画电影在美国首先发展起来。
W.迪斯尼能够称为美国早期最有代表性的著名动画艺术家,他的大量作品,不但在美国,在世界上都很有影响。 (下一屏出示迪斯尼照片)话外音:迪斯尼从少年时期就酷爱动画艺术,但早年创业很不成功,最困难的时候他以前睡在别人家楼梯拐角的地方,孤独的他常把面包分给老鼠吃。所以他把老鼠的形象加以夸张变化,于1928年创造了世界动画史上最有名的一个卡通明星,同学们,你们知道它是谁吗? 课件出示米老鼠的形象。 教师:其实早在大家的爷爷奶奶小时候,就已经有动画片了,仅仅那时候动画片是在电影院里放映的,而且不是一般人家能消费得起的。 课件展示:上世纪三十到六十年代迪斯尼又创造了“唐老鸭”、“白雪公主与七个小矮人”“木偶奇遇记”“小飞象”等一系列受到小朋友喜爱的动画片。这个时候日本、捷克等国家的动画片也发展起来。(课件出示《阿童木》《巴巴爸爸》《蓝精灵》《鼹鼠的故事》《花仙子》《聪明的一休》的图片)这些都是大家的爸爸妈妈小时候看到的外国动画片。 “KT猫还给大家提了一个问题:你都看过外国的哪些新的动画片?” 学生说说自己看过的外国动画片。
课件展示近年来经典的外国动画片图片。
现在你看到的动画片和爸爸妈妈小时候看的动画片有什么不同呢?咱们来比较一下吧:(课件展示最早的《白雪公主》片断)教师引导学生说:爸爸妈妈小时候看的动画片多数是用勾线平涂的方法画的,(九十年代初的《狮子王》片断,)随着绘画材料和技法的进步,动画片中的色彩越来越细腻、富有变化。(最近的《海底总动员》、《精灵鼠小弟》片断)上世纪九十年代开始,计算机技术的发展促使动画片中的造型逐渐向三维立体形象发展,甚至动画人物能够和真人同时出现
本文来源:https://www.wddqxz.cn/b919669c350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88e0.html