中班安全《乘车安全-我知道》教案

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中班安全《乘车安全-我知道》教案



这是幼儿园中班安全《乘车安全-我知道》教案，中班安全《乘车安全-我知道》教案包含了，活动目标是知道安全乘车的道理，掌握乘车一些必要的自我保护的方法。适用于乘车安全-我知道相关的教学实践，所属栏目中班安全。

活动目的：

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。 活动重点：

能让幼儿知道安全乘车的道理。 活动难点：

能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 活动准备：

安全挂图、公共汽车图片。 活动过程：

一、出示汽车图片，谈话引出内容。 你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？ 二、出示挂图。



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引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。

三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。 问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？ 1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

活动反思：

今天下午我们班开展安全活动mdash;mdash;《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。



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