大班美工给弟弟妹妹做礼物教案反思

2022-05-14 20:06:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班美工给弟弟妹妹做礼物教案反思



这是大班美工给弟弟妹妹做礼物教案反思是优秀的大班美术教案文章,老师家长们参考学习 活动目标:

1了解制作各种小礼物的材料,会自己选择合适的材料和工具制作小礼物。 2.乐意用绘画,折纸,剪贴的方式制作小礼物送给小班的弟弟妹妹。 3.产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。 4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 5.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 活动重点:

了解制作各种小礼物的材料,会自己选择合适的材料和工具制作小礼物。 活动难点:

乐意用绘画,折纸,剪贴的方式制作小礼物送给小班的弟弟妹妹。 活动准备:

1物质准备幼儿自己收集的瓶或杯子;各种颜色的皱纹纸,白纸等以及油画,水彩笔和剪刀,糨糊。

2.经验准备引导幼儿关注小班新生。 活动过程:

一、通过谈话,激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。

1.提问:小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿,他们的心里在想些什么呢? (幼儿回答:他们在想爸爸妈妈,在想家).

2.他们在想爸爸妈妈,有的时候还会哭,那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了,你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗?

(不可以)3.当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候,你们想安慰他们吗?那么怎么来安慰他们呢?

(,我们可以给他唱歌,给他讲故事,跟他玩,还可以送给他礼物)4.,我们小朋友真棒,想到这么多的办法,刚才老师有听小朋友说要给他礼物了,你准备给他送什么样的礼物呢?

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(幼儿自己想也可以讨论). 二、讨论制作礼品的方法和材料。

师:刚才小朋友想到了那么多的礼物,可是要怎么做出来呢?要用到一些什么材料呢?(小朋友自己已经带来了一些瓶和一次性的杯子,老师有漂亮的纸:皱纹,蜡光纸和白纸等)三、幼儿制作

老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看.请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。

师:现在小朋友有这么多的材料了,那么请小朋友开始动手制作礼物吧,在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么,制作中遇到困难想办法解决,也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。

四、去小班送礼品,带弟弟妹妹做游戏

幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时,要告诉他们:自己制作的是什么东西,或者问问弟弟妹妹:你知道这是用什么材料做的吗?如果小弟弟小妹妹不知,就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩。在玩的过程中,要注意照顾好小弟弟小妹妹活动反思 活动反思

这是一节手工活动,目的是引导孩子乐意用绘画、折纸、粘贴等多种方法制作礼物的愿望。(.老师.教案网出处)并让幼儿一起讨论制作的方法和材料。子们通过讨论,积极性很高。有了第一环节的讨论,再加上师幼共同制作的步骤图,孩子们在制作时思路更清晰。大部分幼儿制作出完整的一幅拼贴画,只有3幼儿动作较慢,用时长,不过在老师的引导下,最后也完成了拼贴画。本节课的不足之处:在引导出制作礼物《啄木鸟捉虫》时,衔接的不够自然,应和幼儿多回忆、铺垫啄木鸟这个主题,再交代本节课的学习任务。

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