节气与种植综合实践教案

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节气与种植综合实践教案

教学目标：

1.帮助学生了解‘二十四节气与农事活动’的关系2.通过诵读古诗，感受古诗中蕴藏着的农事活动，积累语言，提高语感。

教学重难点：

在古诗中感受农民伯伯的辛勤劳作，体会农民种地的辛苦。 教学准备： 课件 教学过程：

（一）全班齐唱《二十四节气歌》 （二）教师导入：

二十四节气起源于黄河流域，远在春秋时代，到秦汉年间已完全确立。我们的祖先把二十四节气订于历法，主要为农民服务，春耕、夏种、秋收、冬藏，他们的每一项农事活动都和二十四节气息息相关，它指引农民在适当的节气种适当的农作物。

（三）学生朗读古诗： 1、个别学生介绍相关节气

2、其他学生朗读相关古诗（采用多种方式朗读：个别读、学生领读、男女生赛读、全班齐读等）二十四节气气候农事歌

立春：

立春春打六九头，春播备耕早动手，一年之计在于春，农业生产创高优。 雨水：


雨水春雨贵如油，顶凌耙耘防墒流，多积肥料多打粮，精选良种夺丰收。 惊蛰：

惊蛰天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来，冬麦镇压来保墒，耕地耙耘种春麦。 春分：

春分风多雨水少，土地解冻起春潮，稻田平整早翻晒，冬麦返青把水浇。 清明：

清明春始草青青，种瓜点豆好时辰，植树造林种甜菜，水稻育秧选好种。 谷雨：

谷雨雪断霜未断，杂粮播种莫迟延，家燕归来淌头水，苗圃枝接耕果园。 立夏：

立夏麦苗节节高，平田整地栽稻苗，中耕除草把墒保，温棚防风要管好。 小满：

小满温和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇，稻田追肥促分孽，抓绒剪毛防冷风。 芒种：

芒种雨少气温高，玉米间苗和定苗，糜谷荞麦抢墒种，稻田中耕勤除草。 夏至：

夏至夏始冰雹猛，拔杂去劣选好种，消雹增雨干热风，玉米追肥防粘虫。 小暑：

小暑进入三伏天，龙口夺食抢时间，玉米中耕又培土，防雨防火莫等闲。 大暑：

大暑大热暴雨增，复种秋菜紧防洪，勤测预报稻瘟病，深水护秧防低温。 立秋：


立秋秋始雨淋淋，及早防治玉米，深翻深耕土变金，苗圃芽接摘树心。 处暑：

处暑伏尽秋色美，玉主甜菜要灌水，粮菜后期勤管理，冬麦整地备种肥。 白露：

白露夜寒白天热，播种冬麦好时节，灌稻晒田收葵花，早熟苹果忙采摘。

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