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三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分） 5. 阅读下面这首唐诗，完成各题。
又送别 李峤
岐路方为客，芳尊[注]暂解颜。 人随转蓬去，春伴落梅还。 白云度汾水，黄河绕晋关。 离心不可问，宿昔鬓成斑。
【注】芳尊，是指精致的酒器。亦借指美酒。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ______
A．本诗从题材上看是一首送别诗，诗题中的“又”字加重了离情别绪，读来令人感慨。
B．首联前句的“歧路”照应诗题“送别”，后句则写以醉酒来释愁，使离愁更进一层。
C．颈联用地点的转换，从空间上突出了离别后距离的遥远，“度”与“绕”十分贴切。
D．末句运用了夸张的手法，写自己旦夕之间鬓发变斑白，表现了诗人漂泊天涯的悲苦。
本诗的颔联富有意蕴，请结合诗句进行赏析。
5. 答案： （1）D
（2）①领联上句将“人“比作“蓬草“，通过比喻的修辞手法形象地写出朋友远离有如随风飘转的蓬草，其漂泊天涯之感不言自明。深切表达出对朋友命运的担忧。②领联下句融情于景，诗人将别离的愁情融入”落梅“之中。形象地写出了别离之后无尽的落寞与伤感。
【解析】（1）D．“表现了诗人漂泊天涯的悲苦”错、应该是运用夸张的手法，通过写自己旦夕之间鬓发变斑白来写别离之情，表现诗人与朋友之间的情谊。
（2）领联下句运用拟人手法。“伴”“还”将“春”人格化。让人联想到春天的生机，增加了别离的愁情。这两句用词贴切。动感十足，一“随”一“去”，一“伴”一“还”。形象地写出朋友远行时的路途景象，有如就在眼前，让人生发无限想象，意蕴无穷。
四、默写（本大题共1小题，共10.0分） 6. 补写出下列句子中的空缺部分。
《琵琶行》中“ ______ ”一句诗人运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，同时也从正面体现出琵琶女高超的技艺；“ ______ ”一句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。
韩愈《师说》中，作者把“ ______ ”与“士大夫之族”对比，前者从师，后者不从师，其结果是“ ______ ”。
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2023-03-22
