【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《风筝制作教案》,欢迎阅读!

教材分析:
通过对风筝传统文化艺术的了解及制作风筝,使学生初步掌握风筝的制作方法,加深了对民间美术和民俗文化的认识,在教材的单元教学中起到承前启后的作用,也使学生在生活中学会爱护和保护民间美术,关注民俗文化,增强对民族文化艺术的自豪感 (二)教学目标的确定与依据
针对学情,根据九年义务教育初中美术新课程标准和教材的要求,制定了以下教学目标,
1、知识与技能目标:初步了解风筝的流派、色彩图案特点、制作方法及制作一个风筝。
2、过程与方法目标:通过师生之间的互动及观察、分析,不断递进探究、合作学习,来培养学生的赏析能力、合作实践能力和创造精神。 3、情感态度与价值观目标:培养对传统风筝艺术的热爱之情,使学生在生活中学会爱护和保护民间美术、关注民俗文化,并通过放飞风筝的活动培养学生热爱自然、珍惜生命的情感。
教学重点:了解风筝的传统文化艺术特色,并学会风筝的制作方法, 教学难点:风筝的制作与步骤。 教法:
1、情境教学法 2、直观演示法 3、引导、启发教学法 教学过程:
前提:(上网查找)一、中国风筝简史二、关于风筝的起源 三、风筝流派四、风筝分类五、风筝的特点 (一)导入
同学们:你们喜欢放风筝吗?喜欢
放风筝是一项深受我国人民群众喜爱的传统活动,早在二千多年前,风筝就
带着祖先遨游太空的愿望飞上了蓝天,因此一直流传民间 (二)请欣赏图1、2、3、4 请问这些风筝都有哪些特点?你见过哪些风筝呢 学生回答 (三)风筝的种类 1、硬翅类(见图) 2、软翅类(见图)
3、板子类和长串类等(见图)
(四)风筝的材料
——主要是竹蔑和薄纸(丝绵纸)。辅助材料:棉线、浆糊、 放飞用锦纶线适量
竹蔑要求:竹蔑应用竹子的外表面竹青部分,俗称蔑青。
她重量轻、韧性好、有弹性、便于弯曲造型,而蔑黄(竹子内侧)一般不宜制作风筝。
(五)制作过程
传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字扎、糊、绘、放
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