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小学二年级体育教学设计
趣味游戏 授课人 时间 1、使学生掌握游戏方法和游戏规则。 2、培养学生动作的协调性和灵活性。
3、培养学生团结协作的能力和齐心协力的精神。
教学重用有效的方法,灵巧、团结协作安全地完成比赛。 点
教学难有创新意识和表现 点
教学方讲解法、示范法、练习法、小组合作讨论交流。 法
教学准6个呼啦圈,6个足球。 备 课 题 教学目标
2017、6、12
教 学 过 程
部分 开 始 部 分
时间 三 至 五 分 钟
教学内容和教法步骤 常规
1、体育委员集合、整队,检查人数。
2、体育委员向教师报告人数。 3、师生问好。 4、宣布本课内容。
5、检查着装,安排见习生,提出课 堂要求。
学生活动内容和形式 队形:
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* * * * * * 活动内容:常规
形式:听铃声跑步集合,快、
静、齐。
认真完成常规活动。 队形:
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 活动内容:徒手操 形式:集体练习 要求:
1、练习时态度认真严肃,不做
准 备 活 五 至 七 分 钟 一、徒手操4×8拍 1、头部运动 2、单臂运动 3、腹部运动 4、扩胸运动 5、腰部运动 5、侧压腿 6、弓步压腿 7、膝关节运动
8、自由活动踝关节和腕关节 9、深蹲运动 二、游戏 教法步骤:
动
(一)疾跑急停
1、提出游戏方法及要求。 2、集体练习,语言提示。 3、听哨音看老师。
部分 基 本 部 分 时间 二 十 至 二 十 五 分 钟
教学内容和教法步骤
(二)团结协作运球 〈一〉、游戏方法:把游戏者分成人数相等的六队,各队八人,成纵队面对呼啦圈。每组围成一个圈,圈内放一个足球,用脚的内侧踢球,小组同学运球向呼啦圈方向移动,把球运到呼啦圈内为赢。 游戏开始,组织者发令后,各队本组圈内踢球,运球。 〈二〉、游戏规则:
每组围成一个圈,圈内放一个足球,用脚的内侧踢球,小组同学运球向呼啦圈方向移动,把球运到呼啦圈内为赢。 〈三〉、教法步骤:
1、讲解游戏方法和规则。
2、学生分组练习,引导学生商议如何快速、安全地完成比赛。 3、第一次比赛开始。
4、宣布比赛结果;各小组总结比赛战况,以利再战。
5、进行第二次比赛,第三次比赛。 1、集合、整队。 2、整理、放松。 3、本课小结。 4、下课。
与规范内容无关的活动。 2、动作到位、准确、统一。 3、认真活动各关节,做好热身活动。
队形:同上课队形 活动内容:疾跑急停 形式:
1、听讲解,明确要求。 2、集体练习。
要求:在篮球场范围内疾跑和注意安全,听哨音看老师。 学生活动内容和形式
队形:
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 活动内容:团结协作运球 形式:
1、认真听比赛方法及比赛规则。
2、明确比赛方法和比赛规则。 3、认真商议如何快速、安全进行比赛。
4、比赛完毕各组认真交流。 要求:
5、必须按比赛方法进行比赛。 比赛时要注意安全。 7、每个人比赛完了将站到相应的位置,不得在比赛场地逗留。 队形:同上课队形 活动内容:结束部分 形式:集体完成
1、集合要快、静、齐。 2、放松:以大腿为主进行放松。
3、小结:表扬、鼓励今天表现突出的同学及小队。
结 束 部 分
三 至 五 分 钟
4、宣布下课,列队带回。
反 游戏中学生掌握了游戏方法和游戏规则,在游戏活动中学生玩得开心、
思 玩得高兴。学生在小组内讨论交流积极主动,寻找比赛取胜的方法。
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