人教部编版一年级下册道德与法治《家人的爱》教案

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家人的爱



教课目的：



（1）从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己的照料，是对自己无私的爱。



（2）懂得家人对自己的喜爱是爱，严格要求也是爱。



（3）学会感恩，学会用自己的方式表达对家人的爱。



教课要点：



（1）从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己的照料，为自己付出的勤劳。



（2）学会感恩，学会用自己的方式表达对家人的爱。



教课难点：



（1）



懂得家人对自己的喜爱是爱，严格要求也是爱。

教课过程：



一、讲话引入



1 、同学们，你们每日从家里到达学校，下学后，又从学校回到家里，那家是什么呢？（家的名言）家是父亲的王国，母亲的世界，小孩的乐园。家应当是爱、欢喜和笑的殿堂。从这两句名言我们能够看出家中充满了爱。





2 、揭题《家人的爱》。 3 、齐读课题。二、家人的爱藏在哪里三、 1、喜爱的爱

（ 1）家人的爱都藏在哪里呢？请看 （课件图片），老师请 5 个同学来演一演，仔细听，仔细看，而后告诉老师这 5 个同学在和自己的小伙伴分享什么呢？ （家人的爱）。

（ 2）和同桌的伙伴分享家人的爱。 （ 3）沟通。

（ 4）（课件图片）家人对你做过这些事的请举手。

（ 5）同学们你们感觉自己幸福快乐吗？是呀， 从你们一出生就生活在爱的怀抱里，快乐地生长着，（课件图片）妈妈做家务是对家人的爱，爸爸勤劳工作是对家人的爱，爷爷奶奶做出香馥馥的饭菜是对家人的爱。 家人为你们做的事情远远不只这些， 数也数不清， 他们对你们的关怀和照料就是对你们的爱， 这是一种








“喜爱”（板书：喜爱的爱）。那么我们是否是只要要这一种爱呢？让我们一同来



看看明显和奶奶的对话吧。 （课件）



2、严苛的爱



（1）明显希望奶奶如何做？奶奶又是如何说的？



小结：明显希望奶奶帮他做全部事情，包含背书包。奶奶固然很爱明显，但



并无一味地宠爱他， 而是鼓舞他学着自己的事情自己做。



由于只有这样， 我们

才能学会独立，才能更好地成长。



（2）（课件图片）列举近似的事情，学生也可自己谈谈。



小结：家人对我们的这类爱是一种“严苛的爱” 。（板书：严苛的爱）



（3）议一议：什么是真实的爱？在我们的成长过程中既需家人喜爱的爱，



又需要严苛的爱，只有这样我们才能更为健康地成长。



三、相亲相爱一家人



1、孩子们，老师知道，你们都有一个幸福的家，有爱自己的爸爸妈妈，那



你们一家人平常是如何相处的呢 ?有没有同学愿意把自己家人平常如何互相关爱



的小故事跟同学们讲一讲呢 ?



2、学生在小组内跟同组的小朋友叙述自己家人之间互相关爱的小故事



或是动人的小画面。



3、小组内介绍讲得好的同学，在班内跟大家沟通，当同学讲到家人对



自己的关爱时， 教师要合时指引： 当时你是怎么想的 ?感觉怎么样 ?有没有特别幸



福 ?



4、小结：一家人互相关爱， 快乐地生活在一同， 是多么幸福啊 !（板书：



相亲相爱）



四、我的爱



1、家人这样爱你们，那你们爱不爱家人呢？那么，如何让家人感觉到你对



他们的爱呢？先看一组图片（课件图片） 。



察看图片并谈谈自己应当如何做。



2、老师想问一下，有谁记着爸爸、妈妈或其余家人的诞辰了呢？你每年的



诞辰家人都会为你庆贺， 那你们是否是也应当记着家人的诞辰呢？那有什么方法



能记着呢？



老师相信当你为家人奉上诞辰祝愿的时候他们必定特别快乐。



那我们还能够

如何表达对家人的爱？（倒水、做家务、洗脚、讲笑话、看弟弟等）看来同学们

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