六年级语文上册第一单元习作例文新人教版

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小学语文教学学习资料

我是一只小蜜蜂

早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我推开窗户，呼吸着新鲜的空气。瞧！松鼠姐姐向我打招呼：“你好啊！蜜蜂妹妹。”树爷爷伸着长长的胳膊，在微风中向我招手。小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌曲，那声音婉转清脆。啊！树下绿油油的小草，五颜六色的小花，把我们的家园装扮得真漂亮啊！

新的一天到来了，森林里一派生机盎然。我清洗一下面颊，抖抖美丽的头发，扇扇灵巧的翅膀，肚子发出咕噜咕噜的声响。小队长大声地喊着：“蜜蜂姑娘们，去采花蜜了，大家动作快一点儿！” 我们扇动着翅膀飞过森林， 看见小动物们在欢乐地做着各种各样的游戏。我们越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼姐姐露出水面，和我们打招呼：“你们好啊！蜜蜂妹妹，这么早你们要到哪儿去呀?”“我们今天要去那片新开的向日葵丛中采蜜，听说那片花儿开得可好看了，顺便也去观赏一下那里的美景。”“哦，是这样啊，真想与你们一起去，可惜……鱼姐姐，不要悲伤，回来后我们会讲给你听的。”“那太好了，谢谢你们，勤劳的小蜜蜂！”我们告别鱼姐姐继续向前飞着，忽然，一片美丽的向日葵出现在我们眼前。“好美呀！”伙伴们不约而同地赞叹。清晨，花瓣项着露珠，显得更加娇艳。伙伴们在花丛中翩翩起舞，肩并着肩，手牵着手，在花丛中飞来飞去，采着花蜜。大家忙得可起劲了，谁也不觉得累。

不知不觉，一天过去了，今天的收获可真不少啊！该收工回家了，等会儿还要给鱼姐姐描绘美丽的风景呢。我们互相鼓励着朝着来时的方向飞去，空中飘荡着我们欢快的歌声。

名师总评：本文作者赋予了太阳、蜜蜂、松鼠、小鸟、大树等以人的动作或语言，情节设置合理，使习作内容充满了童真童趣。



我是一条幸福的蚯蚓

一条清澈的小溪环绕着的森林里，参天大树拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，树叶下面就是我的家。我是一条生活在土壤里的幸福的蚯蚓，我和家人、朋友一起快乐地生活着。

有一天，我瞒着父母约了几个朋友就开溜了。不知道在黑暗中摸索了多长时间，我们总算寻到了一条通向外面的捷径。我们拿出看家本领，使劲往外冲。历尽千辛万苦，忽然，我

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们眼前一亮，只见外面美丽的世界映入眼帘一蓝 蓝的天，白白的云，绿绿的草，红红的花……太阳照在身，上暖洋洋的，我们悠闲地躺在一堆小石头上，别提有多舒服了。

可是，好景不长。我浑身上下开始剧烈地疼痛起来，几个朋友也在地上疼得打滚，痛苦地呻吟着。渐渐地，我失去了知觉……

等我醒来时，我已经回到了熟悉的家。爸爸告诉我，和我一起出去的几个朋友再也回不来了，他和妈妈费了九牛二虎之力才救回了我。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要知道，我们并不适合在地面上生活，土壤才是我们最好的家。我们不能因为外面世界的精彩而逃离自己的家园。我们是蚯蚓，默默地为花草树木松土才是我们的使命。看着花草树木茁壮成长，我们就会无比幸福、快乐。”听了妈妈的话，我沉默了。

从今以后，我要做一条幸福、快乐的蚯蚓，一直以土壤为家，为花草树木默默奉献。 名师总评：条蚯蚓因好奇外面美丽的世界而险些送命。作者以小蚯蚓的身份描述了自己的一次危险的经历，最终在妈妈的教导下认识到自己的使命。文字描写生动有趣，想象丰富。

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