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拼音教案——声母q
活动内容:声母q的学习 活动目标:
1.学习声母q,读准音,认清形,并能正确书写。 2.学会读声母q和单韵母拼成的音节。
3.知道声母q与单韵母ü相拼时要去掉两点。 活动重点:
1.知道q与ü相拼时要去掉两点。
2.q的三拼音节中间加介母i,读的时候要轻快一些。
活动难点:声母q与单韵母的带调拼读;q与ü相拼的时候ü要去掉两点。 活动准备:与声母q相关的情境图和字母卡片;声母q的彩旗音节卡片。 活动目标:
一、看图讲述,激发兴趣。 (一)声母q的认识。
1.声母q和阿拉伯数字9的形状很像,我们就“写个正9(九)就念q”来记字母的形状。
2.在读q的时候要轻且短。q的发音方法和j大体相同,只是发q音时气流较强。小朋友听老师读一下,q是要用力送气的,j与q对比读。 3.q像什么?气球拖线q q q;左上半圆q q q;像个9字q q q。 4.记口诀:左上半圆q q q,天空飘着小彩旗。 (二)学习声母q的书写。
1.小朋友在写q的时候一定不要写反了,写反就变成了p,要记住左上半圆q q q,声母q占四线格的中格和下格。 2.要先写左半圆,再写竖。
3.教师示范书写,幼儿边念左上半圆q q q,边书空练习。 (三)声母q与单韵母的音节练习。
1.声母q和声母j有着一样的好朋友,同样和单韵母ü做朋友的时候,小ü要摘掉小帽子。小朋友试着拼一拼,摘掉帽子的小ü,还念ü。 q—ü→qu
2.q的单韵母朋友很少,小朋友试着拼一拼,再说一说由它组成的词吧。 qī qí qǐ qì qī ɡè qū qú qǔ qù qū qu qiā qiá qiǎ qià fà qiǎ
3.请小朋友试着拼读,教师个别指导。
4.小白兔在森林里玩,可是迷路了,小朋友能帮小白兔找到家吗?兔妈妈告诉它只要沿着写有q的路就可以回家喽。(幼儿用书练一练的内容) 二、组织游戏,巩固所学。
游戏:小朋友们,你们想和小q做朋友吗?你只要读准彩旗身上的音节,老师就把这个彩旗送给你,你便是小q的朋友了。(幼儿自由认读音节) 活动延伸:
小朋友得到了彩旗高兴吗?请你们把彩旗带回家考考你的爸爸妈妈,看看他们会不会,如果不会请你教教他们。 参考资料:
q的儿歌
七只小企鹅, 一起坐火车, 牵着大气球, 乐得笑呵呵。
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