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一年级下册松原科学期末试卷检测题(Word版含答案)
一、选择题
1.从图中
和实验时我知道水是( )。
A.从低处往高处流 C.从高处往低处流
B.不会流动的
2.下面的三种物品,( )加水可以做一个我喜欢的泥塑。 A.细土
B.细沙
C.碎石
3.采用( )平铺方式,能在盒子里装得更多的螺帽。
A.①装得多 A.眼睛
B.②装得多 B.鼻子
C.一样多 C.耳朵
4.我们可以用( )感知物体的气味。
5.从不同的位置观察下列物体,形状不相同的是( )。 ...A.
玻璃珠
B.
小碗
C.
乒乓球
6.下面没有固定形状的是( )。 A.橡皮
B.洗发水
C.塑料块
7.看图,将三个杯子按轻重排序。
杯1和杯3称量,杯1重;杯2和杯3称量,杯3重。 从轻到重的顺序是( )。
A.2、3、1 A.螺母
B.3、2、1 B.乒乓球
C.1、2、3 C.塑料杯
8.从不同位置观察下列物体,形状相同的是( )。 9.它们相同的特征是( )。
A.形状 A.颜色
B.材料 B.是固体
C.能滚动 C.会流动
10.牛奶和纯净水的共同特征有( )。
二、简答题
11.我们是根据什么给物体分类的? 12.水和木块有什么不同?
13.关于水,你还能提出哪些想知道的问题? 14.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
15.下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
比较方法 排序结果(从轻到重依次排序)
预测 ②<③<④<①<⑤
掂一掂 ②<④<⑤<③<①
物体 木块 乒乓球 塑料块 磁扣 螺母
称一称 回形针数量(个) 60 15 30 45 50
(1)称量物体的工具名称是________。
(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)________。 (3)这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?
16.根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平 ②重 ③光滑 ④粗糙 ⑤流动 ⑥透明 ⑦溶解
(1)玻璃珠 摸起来比较____。
(2)金属螺母 用手掂着比较____。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助____。 (4)我们穿的鞋子的鞋底
摸起来比较____。
(5)木块 放到水里不会____ 。
(6)水看起来是____的。 (7)空气和水都会____。 17.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
把找出的物
18.为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了,明明进行了下面的操作,请回答操作中的问题。
(1)为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是( )。 A.筷子
B.简易天平
C.小勺子
(2)称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是( )。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
(3)为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是( )。 A.加盐
B.加水
C.加糖
19.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
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