(完整版)-大班语言教案《花》

2022-04-03 16:07:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动目标:

1、可以根据各种特性认识花。 2、了解各种花的花语。 3、爱花、和花做朋友。 4、对花的颜色感兴趣。 5、乐于探索、交流与分享。 活动准备: PPT课件、各种花 活动过程:

一、谈话导入,引出花的主题

1、提问:你们认识哪些花?(牡丹、牵牛花、百合、郁金香) 小结:自然界有各种各样千姿百态的花。 2、播放,引导幼儿说出认识的花的名字。

小结:对花有些了解,但是名字和花没有联系起来。(屈老师教案出处)花的形状、颜色、大小不一样,他们各有自己的名字,它们开的季节也不一样。它们各有各的特点。 二、根据颜色、形状等特性认识花

1、出示实物,认识各种花的名字和特性。(向日葵、玫瑰、郁金香、康乃馨) 2、根据颜色、形状、大小来认识各种花。(红掌花、勿忘我)

小结:我们要看到这朵花,记住它的名字,有自己的长相、颜色、有自己开花的时间。 三、了解各种花的花语

1、提问:花会说话吗?(花会说话,只是我们听不懂,但是我们学习了,能够知道花说什么话,这叫做花语) 2、了解不同花的花语

玫瑰花:相亲相爱 康乃馨:对妈妈的爱 郁金香:幸福 百合花:百年好合 向日葵:快乐、希望 茉莉花: 和蔼可亲 四、延伸活动


1、我们的生活可以离开花吗?什么时候我们要送花?花还可以代表城市和国家。 2、了解花的其他用途:花可以吃吗?花可以用吗?希望你们可以爱花、和花做朋友。 3、在送花游戏中巩固对花的认识。996传奇手游 www.996cq.com

女儿睡下后,我和妻子守在她床前,目不转睛地看着她。孩子艰难地呼吸着,娇嫩的皮肤有些苍白,额角透出蓝色血管。我贪婪地看着她,看着女儿稚嫩的小脸上还停留着她对这个世界阳光而纯洁的梦想。时间越来越短暂了,到底还有多少个夜晚可以这样陪在她身边?妻子失声痛哭。 1.摇摇船游戏

2岁多的宝宝很喜欢听儿歌,听成人讲故事,他们专注地听故事的时候很喜欢托腮,表现出认真投入的表情,但是长期托腮会使得腮部受到压力而影响宝宝牙床骨和牙齿的正常发育。宝宝托腮时他的视线通常会偏向一边,会对脊椎的正常发育造成不良影响,甚至是弯曲畸形。爸爸妈妈可以及时提醒或者通过讲故事的方式来纠正宝宝这一托腮的习惯。 尊重孩子的第一步,是改变孩子原来被抱、被吃饭、被换尿布等被动的生活,做到事先告知,尊重孩子的感受。即便是刚出生一天的新生儿,也要将其当作有独立人格的人来看待。比如,在抱孩子之前,要告诉孩子你要做什么;在放下孩子之前,同样也要事先告知。看护孩子的细节中有丰富的信息交流,由此建立和谐的亲子关系,不仅有利于刺激孩子的语言发展能力,还能帮助孩子增进对周围世界的了解,为孩子将来成长为自信、积极的人埋下一粒种子。

先举个英语教学上的例子。教英语时,老师其实不应该对学生的每个错误都指出纠正,因为这会打击学习者的热情和信心,破坏他语言的流畅性。当学生过于关注自己的对错、害怕出错时,他会变得谨慎畏缩,不敢大胆使用新学的语法词汇,进步就慢。老师应该相信,一些小错误,是会随着学生对语言的熟悉而自然就改掉了。面对学生的错误,老师可以用自然交流的方式,自己把正确的语言示范出来,这就够了。 2不贴标签

当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

大多数宝宝吃饱喝足、换了干净尿布,却还没有睡意时,都会自得其乐地玩弄自己的嘴唇和舌头,要么吐泡泡玩、要么吮吸手指。这时候,妈妈就做一个安静的女神好了,不要打扰宝宝,让宝宝怡然自乐。

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名义,两只熊堂而皇之地不断侵占光头强劳动所得,这又是怎样扭曲的价值观?《芭啦芭啦小魔仙》低俗的服装设计实在是胀眼球,《猪猪侠》可怕的人物设计、花花绿绿又十分粗糙的背景画面和敲鼓膜让人想捂耳朵的音乐这些言行举止轻浮、鼻涕哈拉屎尿屁的人物,渣画质和渣音乐,会给孩子审美观念带来怎样的影响?

妈妈可以经常带孩子上街,在街上时,妈妈要鼓励宝宝去问路,这可以提升他的人际智能,因为向陌生人询问道路,可以充分锻炼宝宝的人际交往能力

以孩子为大的家庭,是造成孩子玻璃心的间接罪魁祸首。这样的孩子长大后自私自利,进入校园后容易遭到同龄人的排挤与冷落。

泉泉妈很苦恼,9岁泉泉自从读小学后,成绩常常倒数第一。有时听到老师批评,孩子就闷闷不乐地回到家里,说什么也不愿意做作业,有一次还哭着说:我不喜欢读书,妈妈你别逼我上学了。

作为家长总是觉得自己家的孩子不如别人家的孩子聪明、努力,感到很焦虑,害怕孩子在这个竞争激烈的社会上输在起跑线上,因此总是催促孩子学习学习,导致孩子很讨厌家长,该怎么办伴随孩子的入学,家长的焦虑感也油然而生。

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