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幼儿教师书目
种类
推荐书目
给不同专业发展阶段
幼儿教师读书的建议
职初教师(工作1—3
名著
《给教师的一百条建议》、《怎样培养真
年):需要多阅读老教
正的人》
师的活动设计、经验
斯宾塞:《快乐教育》
文章。增强对案例的
蒙台梭利:《有吸收力的心灵》、《发现孩子》
阅读,实现理论到实
马拉古其:《孩子的一百种语言》
践的转换。
石中英:《教育哲学导论》
赵寄石:《赵寄石学前教育论稿》
经验型教师(工作3
经典教育苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》、
屠美如:《智能的阶梯——儿童发展的新皮亚杰理论》
《预防阅读困难——早期阅读教育策略》
—5年):需要多阅读
《师幼互动行为研究——我在幼儿园看到了什么》
教育经典,多读有一
朱家雄:《“瑞吉欧与中国幼儿教育改革”丛书》
定理论含量的图书,
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教材类 《幼儿园活动课程》《渗透课程》 带着问题较系统的
《幼儿园活动整合课程》《新世纪课程》 读,让自己的经验升
《幼儿园多元智能课程》…… 华,逐渐形成自己的
学科教学华师范大学出版社的:学前儿童语言教育…… 教育特色。
法 人民教育出版社的:幼儿园科学教育
活动案例、《做中学幼儿科学教育活动案例集》
研究型教师(工作8
活动设计陈磊《体验孩子:宋庆龄幼儿园区域活动案例》
年以上):适宜采用研
类 袁爱玲《学前创造教育活动设计》
究式读书方法,有选
……
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实用经验《新手老师上路啰!》 择的阅读一些专著类
与体会 吴放《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封图书,跳出幼儿教育
信》 这个圈子,到一般教
丽莲 凯兹《与幼儿教师对话》 育,再到其他领域,
窦桂梅《和教师一起成长》 一定的专也博相结
《幼儿教师专业发展》〈好妈妈胜过好老师〉《不是孩合,一定的系统性、
子的问题》〈给爱自由〉〈甘蔗有多高〉 个别性和专题性相结
…… 合起来。
为孩子写黑切柳子《窗边的小豆豆》
的书 各种经典童话、绘本、科普读物、《东方娃娃》、《东
方宝宝》《幼儿画报》《幼儿园》、《幼儿智力世界》
……
幼教期刊《学前教育研究》、《早期教育》《幼儿教育》《学前教
类 育》《教育导刊》《幼儿教育导读》《幼教今刊》《山东
幼教》《幼教博览》《上海托幼》《现代幼教》……
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