孩子二年级了不会写作文

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孩子二年级了不会写作文

二年级不地写作文很正常，没有哪个孩子生来就会写。但爸妈前期如何教孩子写很重要，建议家长从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。

另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。

我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。 提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

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晓晓，是二年级的学生，老师布置的作业，外面的培训班，这些让她足够在暑假郁闷一阵子，不过她最郁闷的，不是奥数，不是英语，也不是读书，而是写作文。有很多人说：晓晓，肯定擅长的是理科，不是文科，他的阅读量少了。

非也，晓晓在娘肚子里，她妈妈就开始读书给她听了，她出生之后，绘本、漫画、亲子阅读，乃至现在她的独立阅读能力，都突飞猛进 ，现在虽然书是厚厚的，但尚能够读到一本书以上。

是晓晓缺乏观察能力吗？晓晓的妈妈，从小就让他学会观察路边的树、草，走过的人，哪怕是外婆做的每天的饭菜，有啥不一样？并且晓晓给我们讲故事，绘声绘色，有滋有味，他的观察能力一点也不差。

但晓晓还是很苦闷，就是不想写作文，一些作文就感觉到平时读的优美的句子、精美的词语，立刻从头脑中消失了，放佛记忆在那一刻，是一个从来不存在的东西，脑子出了老师布置的题目，我想对你说，就怎么也想不出来了。晓晓的妈妈也感觉很苦闷，她每天下班很迟，白天晓又不写作文，怎么办？

这天晓晓的阿姨来了，他看到姐姐的无奈和无助，也看到了侄女的犹豫和胆怯。如果直接跟她讲述如何写作文，这个道理，相信侄女肯定是有点排斥的，原本就给她讲述了很多，所以她必须想其他解决问题。恰逢她的儿子也在晓晓家生活一周，因为她要去培训，老公是单位职员，没有寒暑假一说。于是她灵机一动，对晓晓说：我知道你是一个好姐姐， 爱读书，做家务也很好啊。你看妹妹，比你小5岁，可她不愿意坐数学作业，这样吧，你每天给妹妹布置一份作业，然后你可以写个简单的评语、在跟阿姨讲讲小君的表现如何。


看到阿姨别人不断叫着老师，晓晓其实一直也感觉挺自豪的。有的时候，她也感觉阿姨很好，她很喜欢阿姨带着她一起写观察日记，喜欢阿姨跟她一直布置生日墙，喜欢阿姨跟她讲述生活道理，她感觉阿姨天生就是当老师的料子，而自己的妈妈除了不管，就是呵斥，她有的时候想不通，为何阿姨不是自己的妈妈呢？为何小表弟不喜欢看书呢？阿姨自己就每天看书，而小表弟要阿姨陪着她再看，小表弟还没有断奶呀！

阿姨知道晓晓喜欢上微博，于是给晓晓布置任务，说到你每天给他出题目吧，然后上微博，把作业内容和小君的进步告诉我就行了，当然你自己的作业也要发给我，我要看看你们俩谁的进步最大。第一天，晓晓上了微博，上面有20以内的加法，用红笔给弟弟做了批改，弟弟表现不错，20道题目就错了一个。

二年级的孩子不会写没关系，家长会教就行。（注：本人是小学语文老师） 写好看图作文，其实教会孩子两点就够了：第一，把图里发生了什么事描述清楚。例如，在什么时间？什么地点，有谁？发生了什么事。

第二，要教孩子想像。例如，图画里发生这件事儿时是什么天气？里面人物的心情如何？他（她）要做什么事？他（她）有什么想法？……如果把这些都细致了描述出来，这个看图写话题，孩子就能得满分了。

另外，看图写话实际上是通过图画的方式锻炼孩子的写作能力。而提高写作能力有一个非常好用的方法——多多阅读。

我一直在让班级的孩子们读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，孩子们读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

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不要急于求成，孩子会厌烦惧怕作文的，以后年级越高，阅读理解与作文要求也越高，考试成绩占据的分数也很多，孩子现在开始训练不算晚，从生活中开始，我们身边的大事小事、高兴的、伤心的等等，都是素材。

需要家长用正确得当的方法来引导孩子。孩子不爱写，依赖大人，这很正常的现象，从说话开始，多给孩子表达的机会，复述发生过的事情，发现孩子进步一定要及时表扬鼓励，现在作文要求字数不多，写作文前让孩子先说一说，家长只是听众，不要打断孩子，要求不能过高，只要他自己能够独立完成，就要肯定孩子，孩子建立自信心，会越来越喜欢作文的。

对于年龄比较小，特别是才二年级的孩子，还是引导为主。


1.你可以让他写日记，就是把今天发生的事情写出来，当作是练笔也可以。不限定字数，但一定要坚持写。

2.给他讲故事，但是讲一半，然后让他自己往下编，培养他的思维能力和想象力。 3.给他买一些书看，比较适合小学生看的那种，有故事有图片，还有就是带他去见见世面，看的东西多了要写的东西也会比较多。

4.有时候可以给他讲一些名人故事，还有就是可以和他看电影啊什么的，当然是看有教育意义的。 望采纳

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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