小学语文古诗赏析：己亥杂诗

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小学语文古诗赏析：己亥杂诗

己亥杂诗

——【清】龚自珍

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九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

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我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。



作者背景：

龚自珍（1792-1841），一名巩祚，字璱（sè）人，号定庵，浙江仁和（今浙江杭州）人。道光进土，中国近代著名的启蒙主义思想家，在诗歌创作上也有相当高的成就，诗风瑰丽，有“龚派”之称。他的诗饱含着忧国愤世的激情和对理想的憧憬，语言恣纵雄奇。

注词释义：

己亥：道光十九年。 九州：指中国。

生气：活力，生命力。恃：依靠。风雷：在这里是比喻像大风雷电一样的社会变革。

万马齐喑：比喻当时的中国死气沉沉。

喑：哑。究：终究、毕竟，实在。可哀：使人感到悲哀。 重抖擞：重新振作、奋发起来。

不拘一格：不要局限在一定的旧框里，打破常规，采用多种方式。 降：赐给、给予。这里有产生、选用的意思。 古诗今译：

九州内生机勃勃要有风雷激荡，万马齐喑的沉闷局面实在可哀。我劝告天公要重新把精神振作，打破一切清规戒律去选用人才。

名句赏析——“不拘一格降人才。”

这是首借题发挥，极力提倡“更法”，抒发强烈的爱国主义热情的诗作。龚自珍生活的时代正当清政府腐败衰落的时期，阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐。诗人用象征的手法，写了这首感情激越的诗篇。大自然要保持生气勃勃的状态就要有风雷的激荡，如果在死气沉沉的空气中则一切都会窒息。同样，中国要重现勃勃的生机，也必须要实行重大的变革。天公在诗中原指主宰宇宙的玉皇大帝，这里则借指清朝统治者。诗人希望当朝统治者能奋发有为，因而大声疾呼，不拘一格地选用人才，表达出一种渴望社会变革的急切心情。全诗充满了诗人关注社会

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政治的激情，想象奇物，气势生动，催人奋进，满腔爱国热情跃然诗中。



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