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用PowerPoint制作电子贺卡
许迎春
所教年级:五年级
教学目标:让学生复习PowerPoint的基本操作,使学生掌握制作贺
卡的操作方法,培养学生获取信息、处理信息和应用信息的能力,以及学生的观察能力、实践能力和创新能力,引导和激发学生对知识进行多层面的探索和应用。
教学重点和难点:
1、让学生能够在PowerPoint中制作出图文并茂的贺卡。 2、让学生能够对贺卡进行合理布局。
教学方法:“创设情境法”、“任务驱动法”、“自主学习法”、“赏识教
育法”
教学过程:
教师活动
一、设疑引入
师:首先,老师考考大家,知道这个星期天是什么节日吗?
思考问题,进入学生活动
激发学生学习兴趣,关注一些事情。 设计意图
师:在母亲节即将来临之时,课堂情境 你准备送给母亲什么节日礼物呢?
引入课题:制作电子贺卡 用什么软件制作呢?(PowerPoint) 二、探究学习
1、观察分析,认识贺卡的组成。
师:电子贺卡中包括哪些基本要素呢?
(图片、文字、音乐、动画) 师:结合我们所学的这些操 作,来制作我们自己的贺卡
吧!你可以选择你母亲节,也可以选择六一儿童节或者 是教师节……节日来做贺 卡。
师巡视指导。
2、展示作品,讨论交流。
卡
生思考回答
激发学习创作能力,动手制作贺卡。
培养学生的欣
生动手制作贺
师展示学生提交的作品,供欣赏作品,提出建
赏能力,鉴别能
大家欣赏,并提出宝贵的意
议。 力。 义和建议,来完善作品。
培养学习3、完善作品。
根据刚才大家的分析,修改吸取大家的精华,完互相帮助、协同自己的作品,小组同学合作。 善作品
4、全班互相欣赏作品。 师:请全班同学们放映自己的贺卡,共同欣赏。 5、欣赏老师送给大家的六一儿童节礼物。
自由欣赏同学们的作品。
合作的团队精神。
6、互送电子贺卡,通过E-mail 的形式。
给同学发送六一儿童节贺卡。
欣赏老师作品, 感受祝福。
把制作的贺卡
传递着祝
送给妈妈,老师和同福,享受着祝学。
福,体会幸福。
板书:
制作电子贺卡
要素:图片、文字、声音、动画 要求:图文并茂、布局合理
课后记:
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