黄河颂5

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师生备注 师生备注





、拓展延伸。

以“啊!黄河!”为情感基调，仿写几句话歌颂黄河。 四、总结

和坚强，团结起来，振兴中华！为使我们的民族跻身世界强 国之林而奉献自己的力量。

（将学生的爱国热情引导向实际行动，动之以情，导之以行）

五、作业

收集有关黄河文化和治理黄河的资料，为写以“黄河”为话题作文做准备。 （之所以布置这样的作业，是为了加强对学生搜集资料的语言智能的发展，也为后续学习做一点准备。） 六、课堂检测

1．为什么说黄河“浊流宛转,结成九曲连环”？ 2．诗中说“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”。“铁的臂膀”指什么？这个比喻有什么深刻含义？

3．黄河是中华民族的文化摇篮，也是中华民族精神的摇篮。诗中说：“五千年的古国文化，从你这





六、课堂检测

1．为什么说黄河“浊流宛转,结成九曲连环”？ 2．诗中说“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”。“铁的臂膀”指什么？这个比喻有什么深刻含义？

3．黄河是中华民族的文化摇篮，也是中华民族精神的摇篮。诗中说：“五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你身边扮演！”你能从历史长河中撷取一朵浪花来解释一下吗 七、板书设计

序曲 主体 尾声

导 学 流 程

导 学 流 程



黄河伟大坚强 绘黄河 颂黄河 革命烈士抛头颅洒热血为

我们换来了今天的幸福生活，但是，今

天的中华民族还没有足够强大。所以，我们仍然要以黄河为榜样，学 习它伟大号召中华

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