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幼儿园小班教学计划《熊大大和熊小
小》带反思
小班教学计划《熊大大和熊小小》包括针对小班的反思性语言课教学活动，让孩子们专注于学习大小单词；知道喜欢高，短，蓝色，红色的单词，喜欢听故事，了解故事中事物之间的关系，学习使用“喜欢”一词来表达一个句子，您可以用一种完整清晰的语言表达自己的想法。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。
活动目标：
1.听故事并了解故事中事物之间的关系。
2，专注于学习大，小单词；知道单词高，矮，蓝，红之类的。 3.学会使用“喜欢”一词来表达一个句子，并以一种完整而清晰的语言表达您的想法。
4.感受故事中熊与熊之间的深厚友谊。 5.引导孩子通过观察图片来告诉图片内容。 6.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。 教学重点，难度
1，如何区分同一种事物的大小； 2，懂单词；
3，句子学说××喜欢××。
活动程序： 谈话介绍活动
1.我们班上的孩子很可爱很漂亮。在我们班上，您想和谁成为好朋友？
2.问题：什么是好朋友？ 你为什么和他或她成为好朋友？
1.熊达和熊晓晓作为嘉宾（背景音乐）来到我们班； （1），取出图片熊大，熊小； （2）听故事； （3）会说话；
（4），学习句型：XX像XX；
（5）老师有感觉并讲故事，鼓励孩子们尝试谈论句子。 3，扩大想象力
老师：我们刚遇到两个朋友，一个是熊大，另一个是熊小孝。在我们的日常生活中，您会发现在相同的事物中什么是大的，哪些是小的？
4，语言游戏：找朋友。
让孩子们在课堂上找到他们的好朋友，然后携手跳舞，唱歌和聊天。 1.结束游戏中的事件。 教学反思
本文来源：https://www.wddqxz.cn/b5d5517170fe910ef12d2af90242a8956aecaae0.html
2024-01-17
