第一次买东西

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分级阅读：《第一次买东西》

执教者：葛刚刚

活动目标

1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。

2.能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。 3.认读重点字词：买、牛奶、硬币、小店。 活动准备

1．知识经验准备：幼儿有过独自上街买东两的经历。

2．物质材料准备：大图书一册、小图书人手一册、字卡（课件） 活动过程 一、谈话导入

1、师：小朋友有没有独自一个人上街买过东西?请说说你的感受。

2、师：有个小女孩叫小美，她第一次上街买东西顺利吗?我们一起来听一听故事里怎么说的。

教师出示句卡“第一次买东西”。 二、猜猜讲讲

1．出示第一幅图，教师讲述故事第一段。

师：妈妈交给小美一个怎样的任务？教师出示大字卡“买”、“牛奶”，引导幼儿认读。小美愿意吗？为什么不愿意？你是怎么看出来的？小朋友猜一猜，小美最后会买到牛奶吗?为什么?

2．出示第二幅图，教师讲述故事第二段。

(1)师：小美摔了一跤，买牛奶的硬币掉了，出示大字卡“硬币”小美的心情怎么样?她会怎么做?她还能买到牛奶吗?为什么? (2)鼓励幼儿相互讨论后勇敢地表达自己的观点。 3．出示第三幅图，教师讲述故事第三段。 (1)师：小美被挤出了小店，出示大字卡“小店”

她的心情会怎么样?她会哭吗?接下来会发生什么事呢?小美最后能买到牛奶吗?为什么?

(2)幼儿再次与同伴讨论，大胆表达自己的观点， 4．出示第四幅图，讲述故事第四段。 师：小美为什么松了口气?又为什么会掉眼泪? 5．出示第五幅图。

(1)师：小美最终买到牛奶没有?她买到牛奶后是怎么回家的？她的心情会是怎样的呢？

(2)教师讲述故事第五段。师：让我们替小美欢呼吧!（oh,gaga,ohgaga）


师小结：第一次买东西，会遇到很多问题，但只要勇敢去面对，就会获得成功。 三、体验内心情感变化（幼儿看小图书）

(1)师：等会儿老师把故事再完整讲一遍，（或者听录音）小朋友仔细听一听，小美在买牛奶的过程中说过什么话，两次说话的声音有什么不同。

(2)提问：你们听出来了吗?小美在买牛奶的过程中说过什么话?两次说话的声音有什么不同?从中可以看出她的心情有什么变化?

(3)师：第一次买东西，会遇到很多问题，但只要勇敢去面对，就会获得成功。相信经过这一次的锻炼,小美会变得更加大胆、勇敢、自信了！ 四、游戏活动

幼儿取出小字卡和教师先认读上面的字， 捉迷藏：捉迷藏，捉迷藏，哪个字宝宝藏起来 或我说你做：请把XX举起来，XXXX举起来！ 五、结束活动

幼儿有序收书，师幼一起整理物品。

怀文中学附属幼儿园

2012年

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